<p>12月9-12月10日为期两天的音乐新课程优秀课例展评，收获颇丰，感触良多。老师们精心的设计，用心的指导，让我感受到了音乐课堂的饕餮盛宴。</p><p>音乐老师高超的基本功</p><p>音乐老师渗透的艺术美感</p><p>余音绕梁 回味无穷</p><p><br></p><p><br></p> 视唱 练耳 <p>旋律练习</p><p>老师引导 柯达伊教学</p><p>学生体验旋律音阶的高低起伏</p> <p>为音乐编配节奏</p><p>生活中的矿泉水瓶、纸杯都是很好的道具</p><p>学生们体验节奏的律动 感受音乐的快乐</p><p><br></p> 音乐与戏剧 <p>黄梅戏</p> <p>戏曲扮相</p><p>惟妙惟肖</p> <p>河南豫剧</p><p>学生体验丑角基本功</p><p>口白功 帽子功 胡子功 笑功</p><p>气氛热烈 幽默风趣</p> <p><br></p><p>学生体验</p><p>四个县令</p><p>丑角扮相</p> 歌唱 <p>戏歌创编</p><p>谁说音乐老师享清闲</p><p>歌词风趣</p><p>创意独特</p><p><br></p> 音乐与舞蹈 <p>少数民族舞蹈</p><p>走进云南</p><p>体验傣族舞蹈音乐风格</p><p>一蹲一提舞蹈动作中感受傣族泼水节姑娘的身姿</p> <p>走进新疆</p><p>体验维吾尔族风情</p><p>教师的引导简洁明了 贴近生活</p><p>舞蹈源于生活场景</p><p>欢迎客人 摘葡萄 高兴动脖子</p> <p>蒙古族舞蹈</p><p>体验三个动作</p><p>提压手腕 动肩膀 身体后倾</p><p>体验风格特点</p><p>豪放大气</p> <p>傣族 维吾尔族 蒙古族 藏族分四组展示</p><p>精美瞬间</p> <p>兴于诗 立于礼 成于乐 -孔子</p><p>早在两千多年前大教育家孔子就提出人类最基础的三大教育诗、礼 、乐，感恩有机会学习音乐新课程，感谢老师们精彩的呈现。</p><p><br></p>