<p>为认真落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》的指导思想，促进牡丹江市教育均衡发展，推动城乡教育一体化建设，提升教师专业素养，鼓励教师相互学习，牡丹江市江南实验学校与海林市新安朝鲜族镇中心校携手开展了一次联合教研活动。</p> <p>本次教研活动得到了牡丹江市教育教学研究院、牡丹江市教育信息中心以及海林市教师进修学校的大力支持，牡丹江市教育教学研究院小学教研部主任赵昭、牡丹江市教育信息中心主任迟开鹏、海林市教师进修学校关玮丽校长全程参与了活动。</p> <p>12月9日早，牡丹江市江南实验学校校长郭淑华与牡丹江市教育教学研究院小学教研部主任赵昭、牡丹江市教育信息中心主任迟开鹏等一行6人来到了海林市新安朝鲜族镇中心校。</p> <p>为了切实提升教师的课堂教学能力和备课效率，赵昭主任亲身示范，执教一节引领课《月光曲》，他以真诚从容、诙谐风趣的课堂教学触动了全体学生和观课教师，其科学全面、精巧奇思、寓美于文的教学设计为教师们带来了新的思考，打开了教学思路。这节课完整的呈现出赵主任 “奇谐流美、文韵飞扬”的教学风格，带给人余音绕梁，三日不绝的回味。</p> <p>根据实际教学需要，海林市新安朝鲜族镇中心校向牡丹江市江南实验学校特邀一节整理复习课，为满足教学资源共享，实现两校联合教研的需求，牡丹江市江南实验学校李青老师执教一节《长方形和正方形整理与复习》。课堂上，李老师以亲切自然的教态为学生营造出轻松乐学的氛围，本节课有效利用知识树，帮助学生构建知识体系，通过层层推进、环环相扣的教学流程，帮助学生巩固长方形和正方形的知识，并尝试利用数学知识解决生活中的实际问题，李老师把好的学习方法和思维工具带进课堂送给学生，起到了交流示范的作用。</p> <p>为了加强教育合作助力教师专业发展，课后开展了研讨交流活动。</p> <p>对于顺利开展本次活动，海林市新安朝鲜族镇中心校任朝海校长向江南实验学校以及给予大力支持的牡丹江市教育教学研究院、牡丹江市教育信息中心、海林市教师进修学校表示由衷的感谢，并希望以本次活动为契机促进两校开展更深层次的交流合作，激发乡村学校的办学活力，进一步提高乡村的办学质量，以实现 “办成一所受人尊敬的农村学校”，这一美好办学愿景。</p> <p>牡丹江市江南实验学校校长郭淑华在交流中表示愿意与海林市新安朝鲜族镇中心校加强交流合作，建立更深层次的教育教学互助关系，实现教育资源共享，以教育情怀打通城乡边界、以教育使命促动两校发展、以教育幸福成就美好人生，用梦想触发梦想，用生命影响生命。</p> <p>为了更好地促进教师在教育教学理念上的更新，牡丹江市教育教学研究院小学教研部赵昭主任以课例《月光曲》为出发点，解读了自己的教学设计，由浅入深浅地将自己的备课思路、教学策略以及对教育的理解分享给新安朝鲜族镇中心校教师，并指出语文学习中知识技能和体验感受都很重要，语文教学中应充分重视审美教育的重要性。</p> <p>李青老师针对自己执教的课例《长方形和正方形整理与复习》进行了简要的说明。她指出备课应从学生的角度去思考问题，要充分重视归类整理、举一反三在复习课中的意义。</p> <p>新安朝鲜族镇中心学校的老师们积极畅谈了观课感受，分享收获的同时也表达出自己对教育教学的理解和感悟。</p> <p>最后，海林市进校学校关玮丽校长对两节课进行了精要点评，为教师应该怎样将示范课中的教学理念应用于自己的教学实践进行了指导。关校长对于赵昭主任能够参加本次教研活动并亲自送课表示感谢，对于牡丹江市教育信息中心主任迟开鹏给予本次活动的大力支持表示感谢。关校长向牡丹江市江南实验学校郭淑华校长发出友情邀约，希望江南实验学校今后能够继续支持和参与海林市教育教研活动，助力海林教育发展！</p> <p>本次联合教研活动的顺利开展，实现了优质教学资源的共享和先进经验的推广，以实际行动为推动城乡教育均衡发展助力，牡丹江市江南实验学校会继续与海林市新安朝鲜族镇中心校共同携手深化合作，在教育改革和发展的道路上互助互惠，联动发展！</p>