<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">👣缘起</b></p> <p> 区域活动真热闹！这边画一画、捏一捏，那边合作搭一搭，一旁动手做一做，中间下棋想一想，但是你们瞧：</p><p> 我们班总有一个地方空悠悠……</p><p> </p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=q3211lrn91k&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=q3211lrn91k&v</a></p> <p><u style="color: rgb(176, 79, 187);"> 那谁说了算呢 ？</u></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">👂听听“群众”的声音</b></p><p><br></p> <p> 我们带着《区域投票表》来了。</p><p> “每人有一朵小红花，可以投票给你最喜欢的区域”辛老师说。</p><p> 热闹的投票结束后……瞧一瞧，果然表演区的“人气”不高。</p> <p> 顺其自然我们开展了一场“为什么大家都不喜欢表演区的讨论大会”。</p> <p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">😋讨论大会上，大家各抒己见：</u></p><p> 子文说：“我不知道表演区能干什么呀。”</p><p> 菲娅说：“表演区什么衣服都没有怎么表演啊。”</p><p> 石榴说：“我想去表演区，可是没人陪我玩。”</p><p> 鲍鲍说：“表演区东西太少了，不像益智区有好多东西可以玩。”</p><p> 怡辰说：“我觉得没有音乐就不像表演区。”</p><p> 西西说：“表演区太小了。”</p><p> 苏丹说：“我们不要表演区了吧”这句话音一落，立刻有小朋友同意……</p><p> “对对对，不要表演区了。”</p><p> “那我们把表演区换掉，做个小饭店吧。”</p><p> “可以把位置留给建构区搭积木。”</p><p> 另一边有人叫道：“不行，不行，我还想要表演呢！”</p> <p style="text-align: center;"><b>💬“表演区 去or留 ”辩论大会现场</b></p><p><br></p> <p> 辩论会开始前，大家根据自己的意愿分成了：正方“需要表演区”和反方“不需要表演区”两队。</p> <p> 🔔第一轮辩论开始了，“反方”人数大大超越“正方”人数，让我不禁为“正方”队捏了一把汗。</p><p><br></p> <p><u style="color: rgb(176, 79, 187);"> 首先请正方辩手发言：“说一说为什么要留下表演区”。</u></p><p> </p> <p> 菲娅：“表演区是我们班的一个区呀，没有表演区我们就少了一个区。”</p><p> 俪珊：“在表演区我们可以唱歌、跳舞还可以换漂亮的衣服，和好朋友一起表演节目，没有表演区我们就是没地方唱歌了。”</p><p> 石榴：“我们以前还在表演区表演小兔子乖乖和三只小猪呢，你们忘记了吗？你当观众还特别高兴呢”说着他指了指对面的小朋友。”</p><p> 苏丹：“现在就是表演区东西太少了，我们在多放点东西就特别好玩了，到时候你们要是也想玩怎么办？”</p><p> “正方”小朋友条理清晰，声音洪亮的表达了自己要留下表演区的理由。</p><p><br></p> <p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">请“反方”小朋友来说说你们的理由。</u></p><p> </p><p> 啸雷：“表演区都没有人玩啊，留下来干什么！”</p><p> 廷玉：“建构区小朋友都喜欢玩，把表演区的位置让给建构区，这样男孩子就都能来搭建了!”</p><p> 俊蓉:“那不行，我们女孩子不想搭建，我想跳舞。”</p><p> “咦，这话风不对呀”我心想着。</p><p> 这时反方正营炸了锅。</p><p> 女孩子们叽叽喳喳的说：“不能把位置让给建构区，男孩子都去搭积木了，就没有人玩别的了”。</p><p> “就是，我们可以表演魔仙女王啊，那个不需要衣服，有魔法杖就行了。”</p><p> “苏丹，你不是喜欢恐龙吗？你可以在表演区演恐龙啊。”</p><p> 眼看着反方内部形成了两个“阵营”，我说：“那现在你们有些人是觉得应该留下表演区吗？”有人点点头，“那请大家再重新选择一次阵营。”</p> <p> 🔔第二次辩论开始前，两队人数已经发生了变化……</p><p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">“请‘正方’的小朋友说一说表演区的优点”。</u></p><p> 周子煜：“可以和好朋友一起唱歌。”</p><p> 于映安：“可以给大家表演绕口令和猜谜语，这些不用漂亮衣服就可以表演。”</p><p> 石榴：“可以放音乐，我们跳舞。”</p><p> 苏丹：“我可以给大家表演恐龙走路。”</p><p> 班曦予：“我们可以玩魔仙女王，你们想不想玩。”</p><p> “正方”小朋友一番优点阐述后，反方小朋友们高涨的气势逐渐被熄灭。</p><p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">“请‘反方’的小朋友说一说表演区的问题吧”。 </u></p><p> 闫铭昱：“现在表演区有点空空的，放点东西估计就好了。”</p><p> 白梓扬：“我也觉得表演区好好加点东西，也挺好玩的。”</p><p> 何沫涵：“小饭店我们小班就玩过了，在表演区也可以玩小饭店，加点东西就行了。”</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 得，我看这场辩论要提前结束了。</b></p> <p> 我们把这个问题留给了小朋友，自己想办法并记录下来。第二天一早，孩子们便开始谈论起自己改变表演区的好方法。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🙉奇思妙想“冒出来”</b></p><p><br></p> <p> 孩子们根据自己的兴趣需要，认领了小任务并分为三个小组分别是：</p><p style="text-align: center;">“环境组”、“道具组”、“内容组”。</p><p><br></p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=g321196s8ar&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=g321196s8ar&v</a></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🙌撸起袖子加油干——搬家</b></p><p><br></p> <p> 孩子们有这么多的奇思妙想，那不如就把改造表演区的任务交给他们吧！</p><p> <i style="color: rgb(176, 79, 187);"><u>孩子们兴致勃勃的开始设计表演区了……</u></i></p><p> </p> <p><u style="color: rgb(176, 79, 187);"> 这么多有创意的设计图，哪个更合理？选谁的呢？</u></p> <p> 🕹我们发起的第一场会议。</p> <p>🗣问题一：</p><p> <b> “表演区位置这么小，大家设计了很多东西，怎么办？”</b></p><p> “可以把钢琴搬到其他地方去。”</p><p> “把建构区的柜子移到门那里去。”</p><p> “把床摆到美工区去。”</p><p> “把表演区的柜子重新摆一下。”</p><p> “可以把表演区和图书区换一下，图书区坐着看书不需要那么大的地方。”</p><p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">这么多的方法，选哪一种好呢？我们投票决定吧。</u></p> <p> 💓大家和设计师一起动起来吧！</p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=i3211ktd74p&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=i3211ktd74p&v</a></p> <p> 第一次改造结束了，大家发现重新摆设的柜子挡住了抬床的路。</p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i><u>于是我们发起的第二场会议。</u></i></b></p> <p> 经过一番讨论后，大家觉得把表演区和图书去区换位比较合适，确定方案后，就开始行动了！</p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=k32114m7tap&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=k32114m7tap&v</a></p> <p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">大家齐心协力终于完成了表演区的搬家工作，还缺点什么呢？</u></p><p> 西西说：“表演区的柜子里什么都没有，玩什么呢？”</p><p> 诗雨说：“缺一些漂亮的衣服。”</p><p> 晓玉说：“缺各种各样的头饰。”</p><p> 铭钰说：“没有乐器。”</p><p> 曦予说：“没有观众位置。”</p><p> 元杰说：“没有眼镜和帽子……”</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🙌撸起袖子加油干——道具</b></p><p><br></p> <p> 班曦予说：“这个面具和头饰可以用什么做呢？”</p><p> 找一找合适的材料吧。</p><p> “这个太软了。”</p><p> “这个布上不能画东西。”</p><p> “这个彩色的卡纸可以啊。”</p><p> “这个可以吗？”一个小朋指着酸奶盒说。</p><p> </p> <p> 在两天的忙忙碌碌中，我们的表演区逐渐丰富了起来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🎉表演区挂牌“营业”啦～</b></p><p><br></p> <p> 今天是表演区改造后，第一次“对外开放”，我们生怕表演区又落空，然而表演区已经满员了，让我不由得想起了网络上的那句话：“自己干的就是‘真香’系列”。</p> <p> 游戏开始一会后，我和辛老师的“美梦”就被孩子们一个又一个问题给惊醒了。</p><p> “我们怎么没有观众？”</p><p> “什么时候到我表演？他们俩一直都不下来。”</p><p> “一直都在唱歌，我不想唱歌。”</p><p> “女孩子都在跳舞，可是我想表演故事。”</p><p> “都在戴头饰表演，乱七八糟的”隔壁美工区的小朋友也看不下去了。</p><p style="text-align: center;"> </p><p> <u style="color: rgb(176, 79, 187);">这么多问题谁来解决？大家都来想一想。</u></p><p> 子楠：“应该有个主持人，主持人说谁来表演谁就来，其他人在旁边看节目。”</p><p> 洛萌：“来点音乐，大家都把面具和头饰带上，然后走模特，这样就都能上场还不吵架。”</p><p> 海纳儿：“还可以表演的东西有点少，只是唱歌跳舞没意思。”</p><p> </p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我们发现一场成功地表演不仅需要道具，还需要一些规则。</b></p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b>这可难不倒我们！！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u> 🗣除了才艺表演，那还能做些什么呢？</u></b></p><p> 瑞斌：“可以表演故事，还可以猜谜语、说绕口令！”</p><p> 佳宁：“这么多节目，我们需要一个节目单吧。”</p><p> </p> <p><span style="font-size: 18px;"> 讨论后，大家决定故事表演内容为《小红帽》。</span></p> <p> “小红帽的帽子。”</p><p> “还有斗篷。”</p><p> “小红帽的篮子。”</p><p> “妈妈的围裙。”</p><p> “还有蛋糕。”</p><p> “还有大灰狼。”</p><p> “大灰狼太难了，我们不会画啊！”</p><p> “就做一个大灰狼的尾巴行不行？”</p><p> “可以可以。”</p><p> “还有奶奶的白头发。”</p><p> “我们没有白头发呀！”</p><p> “可以用白纸假装当头发。”</p><p> “不行不行，白纸是画画的，不能浪费。”</p><p> “那就做个眼镜给奶奶带不就行了嘛。”</p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">大家你一言我一语，确定了制作道具的方向，我和辛老师拿出了班上所有的物资，支持他们的制作，经过一番分组，大家成立了：</b></p> <p><b> 1.“小红帽组”负责制作帽子和斗篷</b></p> <p><b> 2.“背景组”负责制作太阳和花草、树</b></p> <p><b> 3.“房子组”负责制作房子和蛋糕</b></p> <p><b> 4.“妈妈和奶奶组”负责制作围裙和眼镜</b></p> <p><b> 5.“篮子组”制作篮子</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 选组长➡️➡️ 画设计图 ➡️➡️制作</b></p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=e3211835cp9&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=e3211835cp9&v</a></p> <p> 经过一番头脑风暴+动手大干后，表演区有了天翻地覆的变化，你们看：</p><p> 我们有了“观众席”、“演员后场席”、“表演道具”、“背景幕布”、“演出计划板”。</p><p> 再来看看此时我们的表演区吧！</p><p> 这里从不落空。</p><p> 这里充满乐趣。</p><p> 这里井然有序。</p><p> 这里掌声不断。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🎉表演区再次“营业”啦～</b></p><p><br></p> <p><a href="http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=x321127j7d8&vuid24=wldL5PiGvKH%2BOPPLCIoADw%3D%3D&url_from=share&second_share=0&share_from=copy" target="_blank" style="font-size: 15px;">http://m.v.qq.com/play.html?cid=&vid=x321127j7d8&v</a></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 你以为这是故事的结尾吗？</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">不，不是！</b></p> <p> “小红帽我们都表演好多次了，我们打算重新编一个小红帽，名字叫《超级小红帽》。”</p><p> “对对对！我们又要在做一些道具了。”</p><p> “还得把这个故事画下来，讲给其他小朋友，不然他们也不会啊。”</p><p> “太忙了，太忙了，我们又要大干一场了……”</p><p> </p><p><br></p><p style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">这👆是表演区又一个新的开始……</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">💌思然所得：</b></p><p> 第一次，决定把“班级建设”任务交到你们手里，起初在我看来这是一个庞大的“工程”，总在想怎么才能带领你们完成“表演区的绝地反击”？ </p><p>然而，从实施的第一步起你们就开始占据了“话语权”，通过一次又一次的讨论、开会、辩论、投票，大家开始自发的推进表演区的改造，我和辛老师变成了“摄影师”，你们一次又一次的动手实践，让老师的地位一降再降，变成了“后勤”服务人员，有时我对这样的变化有些不适应，想故意给你们出难题，会挑剔你们的设计、摆设，但是你们学会了给我讲道理，面对困难一次次的尝试，我想你们是在向我证明：“我不仅能说到，还能做到！”在这场表演区的“变革”里，你们不需要我的“指手画脚”，看着你们稳健的发挥，我开始习惯做一个“摄影师”、“观察员”。</p><p> 如果说，这段时间我收获最大的是什么？</p><p> 答曰：我渐渐学会“管住手”“管住嘴”、收获了一群我以为没长大其实却茁壮成长的你们……</p> <p><span style="font-size: 18px;">撰稿人：马 莹</span></p><p><span style="font-size: 18px;">班 级：大二班</span></p>