<p class="ql-indent-1">腊后花期知渐远，寒梅已作东风信。线下复课以后，喀什市第十二小学四年级组的数学老师们就积极组织学生对一二单元的知识进行了紧锣密鼓的复习。为了促进知识的有效性学习，思维导图——这一形式被老师们充分应用了起来。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我做的不一定是最好的，但我一定是最努力的。在学习的道路上，我们正在努力奔跑前行！</p><p class="ql-indent-1">相信在优秀的十二小老师的带领下，我们会越来越好！</p><p><br></p> <p>责编：周文帆</p><p>审编：孙青</p><p>编撰：山河</p>