<p> 为进一步提高我校小学数学教师专业素养和教学能力，引导教师研究教材和学生，提高教师整合、拓展教材习题的能力，有效落实学科素养，彰显数学文化的教育内涵，12月10日，中孟小学数学教师观看了在济南市天桥区云世界实验小学举办“济南市小学数学基于数学文化的研题讲题展示活动”。</p> <p style="text-align: justify;"> 我校特申请的本次直播，本次直播申请来之不易，每位数学老师都特别珍惜本次培训机会，积极参与学习研修。有课的数学老师特意调好课，认真听讲学习。</p><p><br></p> <p> 本次活动从1-6年级教材每一册中的“星号题、思考题、你知道吗中”选取经典讲题内容，聚焦学生学习的困惑点，关注学情分析和知识之间的前勾后联，抓住数学本质，渗透数学文化、提炼思想方法，按领域分类分析，体现“从一道题到一类题”的数学思维培养过程。</p> <p> 老师们表示通过学习，对数学知识、数学发展、数学文化等方面有了更深刻的了解。数学文化所传达的并不仅仅是数学知识，并不是简单的解题算题，而是培养学生一种严谨、理性的思维与思想过程。</p><p> 在数学的教学过程中，着重培养学生思维的灵活性和综合思考能力，让学生把所学的知识应用到身边生活中，同时又能让学生深刻理解并掌握所学知识，使学生充分认识到知识应用于生活，在生活中体验学习收获知识的乐趣。</p><p> 在以后的教学中希望可以把学习到的先进的教学理念应用到教学中，培养每一位学生严谨、灵活、全面的思维能力。</p> <p> 本次活动致力于进一步提高我校数学教师对教学内容及数学题目的研究能力，希望我校所有数学老师将以本次活动为契机，努力做到，教有兴趣、教有习惯、教有动力、教有所得！</p>