<p> 为进一步落实《数学新课程标准》,提高学生计算能力,检测学生数学计算学习情况,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，进一步激发学生学习数学的兴趣，襄阳市第三十四中学二年级备课组于12月4日上午举行了计算竞赛活动。</p> <p> 本次竞赛活动题型多样，全面考察学生的计算能力。内容涉及到口算、看图列式、笔算，估算、脱式计算。</p> <p> 活动前期准备一切就绪，监考老师早早来到考场，严肃考纪，端正考风。六个赛场的比赛按计划井然有序地进行着......</p> <p> 瞧，同学们手不离笔，眼不离卷，分秒必争！在比赛活动中，细心审题，认真计算、反复检查、书写工整，展示着34中小学生扎实的基本功和灵活的答卷技巧，整个比赛现场仿佛程了思维训练的海洋！</p> <p> 经过紧张、激烈的竞争，一大批“数学计算小能手”脱颖而出。</p> <p> 本次比赛不仅赛出了同学们计算的速度和正确率，也赛出了同学们的能力和风采，同学们纷纷表示他们喜欢这样的比赛，老师们也意识到计算能力的提高关键在于持之以恒，要将口算、笔算、估算要落到课堂实处！</p> <p> 九层之台始于垒土，千里之行始于足下。计算是数学学习的基础，本次活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步激发了学生学习数学的热情，同时培养了学生们的竞争意识，充分反映了激情蓬勃的校园文化生活，今后我们将继续把此项活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，给学生搭建其展现数学能力的平台，为提高数学教学质量奠定良好基础！</p>