小班教育活动 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小班:《小兔乖乖》</b></p><p>活动目标：</p><p>1.理解故事内容，知道不能给陌生人开门</p><p>2.爱听童话故事，能够模仿故事中的角色表演儿歌</p> <p>兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。</p> <p>兔妈妈要出去拔萝卜，告诉三只小兔，不管是谁来都不要开门。</p> <p>三只小兔在家里玩的可开心了</p> <p>有敲门声，猜一猜是谁呢？</p><p>要不要开门呢？</p> <p>原来是大灰狼</p> <p>大灰狼说：“我是你们的妈妈，快开门呀！”</p><p><br></p> <p>兔妈妈回来了，一边敲门一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”</p><p>是妈妈回来了</p> <p>认识小白兔的特征，知道不能给陌生人开门。</p> 小班户外活动 大班教育活动 <p><b style="font-size: 22px;">大班：《快乐的生日会》</b></p> <p>活动目标:</p><p>1.尝试运用观察、比较、推理等方法准确判断物体的数量。</p><p>2.体验不同数字识别和数数方法给生活带来的便利和</p><p>3.在解决问题的过程中体验帮助别人的快乐。</p> <p>小兔要过生日了，想想购买这些东西，你觉得小兔能把购物单上的东西买回来吗？要是让小朋友们去超市帮小兔子买这些东西，你们能买到吗？</p> <p>我们先帮小兔数鸡蛋，看谁用的方法最快。</p> <p>我们为自己也定一个购物单吧，我们一起来用最快的方法来数一数吧。</p> <p>王蓓蓓:</p><p>我是用一个一个的都是方法数的。</p> <p>王俊龙:</p><p>我是先数出六个来，再数三个。</p> <p>张民烁:</p><p>我是三个十个一排，再数三个。</p> <p>王宏菲:</p><p>我是先数出四个来，再数三个。</p> <p>王子龙:</p><p>我用了两种方法，第一种方法：先一支一支的数，第二种方法：就是彩笔盒子上带着12支。</p> 大班户外活动