红太阳幼儿园垃圾分类美篇

迷糊呀呀呀.

垃圾

分类

生活

资源化

减量化

收集

容器

处理

宣传

幼儿园

地球是我们美丽的家园，优美的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。为助力文明城市创建，全力推望城镇垃圾分类工作，红太阳幼儿园开展“垃圾分类从我做起，美丽家园你我共护”主题教育活动。从娃娃抓起，掌握垃圾分类知识，自觉养成良好的行为习惯。

垃圾分类标准：

生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、

厨余垃圾、其它垃圾进行“四分类”。

垃圾分类标识：可回收物收集容器为蓝色，

有害垃圾收集容器为红色，餐厨垃圾收集

容器为绿色，其它垃圾收集容器为灰色。  

你们知道吗？

回收2000斤的纸可以挽救17棵20年树龄的大树.

回收一个易拉罐可以节省3小时的电视电力.

一颗1号电池烂在泥土里会使1平方米的土壤永远失去利用价值.

　　我们生活中产生的大量垃圾在严重侵蚀我们的生存环境.

垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途

什么是垃圾分类

   垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

　　我们幼儿园也做了关于垃圾分类的环创和一些宣传～

宣传标语：

垃圾分类，人人动手

垃圾分类我先行，举手之劳处处做

环境关系你我他，垃圾分类靠大家。

垃圾分分类，资源不浪费。

垃圾不分类，等于在浪费。

垃圾分类一小步，健康文明一大步。

宣传展板：

 

什么是生活垃圾分类：

生活地设分街，是指按质生活论室的不同成行。真性、利高价售，对年明的野响直不间处理方式的要求，分威属性不同的者干肿类，从西有利于生活地建的四收利用处理。通督地讲生活垃量分类睫是在源头得生活垃营道行分类检重。美通过分类范盘、分街应前和分类处理、实现址使或量化，资源化职无富化，

生活垃奶分类的意义：

生活垃圾分类是生活垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

生活垃圾分类是对生活垃圾进行处置前的重要环节。 通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、玻璃、金属以及织物从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

 

 

 

宣传海报：

垃圾分一分

生活美十分

老师给小朋友们讲解四大垃圾分类。

小朋友们上完课后自己动手分类垃圾卡片。

　　这是我园给家长的一封 “生活垃圾分类”倡议书.

家长签字过程

由家长签字并收回回执单 。