<p> 寒风摧树木，严霜结庭兰。12月9日的傍晚，天气虽冷，但也抵挡不住我们拾光学堂的学子们学习书法的热情。授课老师汪万钰也早早的来到教室为“学生们”指导“作业”…</p> <p> 汪老师拿出他自己的集字作品，供我们赏析。写好一幅完整的书法作品，在于整体布局，在于运笔连贯性，更在于可以逐字推敲。技法娴熟，心中有数，同时必须心不忘规，手不忘熟，心手合一。总结出一句话：多练习，在练习中琢磨，一定有趣亦有益。</p> 颜真卿之师——张旭 <p> 张旭，字伯高，一字季明，吴郡（江苏苏州）人。初仕为常熟尉，后官至金吾长史，世称“张长史”，颜真卿曾两次辞官向张旭求学笔法。</p> <p> 张旭是一位极有个性的草书大家，后怀素继承和发展了其笔法，也以草书得名，并称“颠张醉素”。相传他见公主与担夫争道，又闻鼓吹而得笔法之意；在河南邺县时爱看公孙大娘舞西河剑器，并因此而得草书之神。张旭是一位纯粹的艺术家，他把满腔情感倾注在点画之间，旁若无人，如醉如痴，如癫如狂。</p> <p> 唐朝文宗帝时向全国诏书御封唐朝有“三绝”，即:“李白诗歌”、“裴旻剑舞”，以及“张旭草书”。</p> 颜氏真迹赏析 <p> 这个《述张长史笔法十二意》据传是出自颜真卿，运笔力沉气满如龙腾蛇行，与《争坐帖》相似。</p> <p> 他的行草书，遒劲有力、真情流露，结构沉着，点画飞扬，在王派之后为行草书开一生面。</p> <p> 《述张长史笔法十二意》以问答的形式介绍传授笔法，分析古今书法之异同，对锺繇的“笔法十二意”详加阐说，逐条论证，学术价值颇高，对后世书艺发展有深远的影响。</p> 笔画“竖提”教学 <p>“食”字书写示范</p> <p>“以”字书写示范</p> <p>“長”字书写示范</p> <p>“頃”字书写示范</p> 笔画“撇折”教学 <p>“公”字书写示范</p> <p>“玄”字书写示范</p> <p>“殆”字书写示范</p> <p>“卿”字书写示范</p> 汪万钰老师亲笔示范 <p>汪老师课间给学员们作针对性的指导。</p> <p>编 辑：朱 昱</p><p> 吴文静</p><p>审 核：汪万钰</p>