潜心有效教学,打造高效课堂 ———亭口中学教学论坛(第二期)

梁梁

<p>  为扎实推进我校教师队伍建设,切实提高教师课堂教学效率,12月9日晚,亭口中学教导主任巨睿同志就“如何上一节高效课”对全体老师进行了专题培训。</p> <p>  此次培训主要讲了以下三方面内容:</p><p> 一、课前准备。在这部分,他提出练习及作业题选取在落实课堂教学目标中的重要意义,并对不同课型、不同课堂环节针对不同学生设计不同作业题的方法进行指导。</p><p> 二、课堂施教。他结合生动案例为我们讲述了六种课堂导入方式,并提出在重视目标引领的同时,我们要学会将目标划分小块,针对训练。在课堂教学中要学会用机智幽默的课堂问题唤醒学生的求知欲望,鼓励学生主动发现、提出、探索问题。他特别强调,在组织课堂教学时,要学会将知识问题化,问题层次化,并指导学生进行多元化解题,培养多元化解题思路。</p><p> 三、教学困惑。他结合我校学生学习现状提出了“如何培养学生主动学习的能力”、“如何将新的教学理念融合到自己的教学中”、“教学辅导如何紧跟教学内容的节奏”、“如何分层布置作业”等亟待解决的问题,并与各位老师展开讨论。</p><p><br></p> <p>  各位老师认真听取、虚心求教,积极参与讨论。</p> <p>  会后,副校长王建儒同志对此次活动进行总结,他在充分肯定巨主任在教育教学实践中所提炼出来的高效做法的同时,希望全体老师增强钻研业务的意识,树立先进的教育思想,努力提高自己的业务水平,在工作实践中与时俱进,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。</p>

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