<p style="text-align: center;"> 携一抹冬色,看天际云卷云舒;</p><p style="text-align: center;"> 怀一颗初心,探教学曲径通幽;</p><p style="text-align: center;"> 集大众之思,论课堂精彩纷呈;</p><p style="text-align: center;"> 看湖西教师,必未来大展宏图!</p> <p> 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨。为了进一步促进教师业务水平与教学能力的提升,夯实教师驾驭课堂的能力,同时也为教师搭建自我展示和相互学习的平台,单县湖西学校于2020年12月8日至12月10日开展了语、数、外教师讲课大赛。</p> 精密部署 <p> 徐校长强调:教育是崇高的事业,更是良心事业,希望全体教师以这次讲课大赛为契机,以“办家长满意学校,建幸福教育家园”为目标,以实施素质教育,提高教学质量为核心,进一步深化课堂教学改革。</p> <p> 教务处对本次讲课大赛作了详实的安排,要求赛课教师提前做好充分的准备,认真钻研教材,采用先进的教学理念和独特的教学手段进行教学,促进教师们的共同成长。学校领导和同学科教师参加听课,认真记好听课记录,课后及时和赛课教师交流总结。</p> 课堂展示 精彩纷呈 <p> 研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。各赛课教师对教学内容进行了充分的准备,认真选课、备课,使教学设计富有创意,教学目标明确具体,以便呈现各具特色、妙趣横生的课堂。</p> <p style="text-align: center;">🔅语文课堂🔅</p> <p> 朗朗书声伴校园,国学经典课堂诵,有古典韵味的语文课堂开始了!低年级的语文老师用亲切的微笑、轻柔的语言,为学生营造了一种良好的学习氛围。高年级老师的教学中非常重视朗读,将朗读贯穿于教学始终,各种朗读形式在课堂上精彩纷呈。各位老师充分发挥课件优势,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野。</p> <p style="text-align: center;">📝数学课堂📝</p> <p> 如何让数学课堂充满理性与智慧?数学组的老师们课前准备充分,课堂中重视在合作中探究,在探究中出真知。他们用新颖的形式导入新课,激发学生的兴趣,让学生自主探索,合作学习,从生活中去发现“数学知识”。老师们教态大方,语言亲切,教学中引导学生进行质疑,给学生充分的动手操作、动口表达、动脑思考的机会。</p> <p style="text-align: center;">🎗英语课堂🎗</p> <p> 英语课堂展现了语言的魅力。英语组的老师们声情并茂、循循善诱、深入浅出。在教学过程中,不仅创设了真实的语言交际情景,让每一个学生敢于开口,乐于开口,还运用了灵活多样的教学手段。通过轻松愉快的歌曲把课堂的重点单词串起来记忆,达到寓教于乐的目标。</p> 专心听课 认真思考 <p> 俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”。我们在课堂之上,不仅仅是为了知识的传授,更重要的是学习方法的掌握。赛课教师们带领着学生在学习的过程中学会总结,并用所学方法自行学习,使孩子们受益匪浅。</p> <p style="text-align: center;">💫专注听讲💫</p> <p> 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课。老师的话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦,充分激发了学生学习的积极性和主动性。</p> <p style="text-align: center;">✏️情境体验✏️</p> <p> 通过创设各种情境,让同学们在鲜活、祥和、灵动的课堂氛围中学有所思,学有所得,学有所悟。</p> <p style="text-align: center;">💥合作交流💥</p> <p> “你有一种思想,我有一种思想,交换一下就有了两种思想”。小组合作的力量是很强大的,所以我们一定要利用好这种教学形式,给学生思考和探讨的空间。每堂课,学生们都积极投入到小组讨论中,互相探讨问题,互帮互助。</p> <p style="text-align: center;">🙋🏻♂️踊跃发言🙋🏻♂️</p> <p> 随着老师们声情并茂地讲解,同学们脸上的表情神采飞扬,认真思考,积极发言。每堂课学生们的学习态度和精神,都震撼着每位评委和听课老师们的心灵。</p> <p style="text-align: center;">⛱板书设计⛱</p> <p> 遒劲有力的文字、流畅连贯的英文……每位参赛教师的板书设计,精巧的构思、简洁的设计、优美的板书,让现场评委和观摩老师大饱眼福。</p> <p style="text-align: center;">🔸笔记认真🔸</p> <p> 行云如流水,落笔如云烟。一页页内容充实、条理清晰的课堂笔记,不仅是课后学习的好帮手,也折射着同学们认真专注的美丽。</p> 用心倾听 认真记录 <p> 听课教师仔细捕捉参赛教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法,观看学生精彩的展示,听取学生们的反馈。这一本本密密麻麻记满笔记的听课记录,便是一位位老师对充实自我、教好学生、力求创新、脚踏实地做好教育的渴望。</p> 评课研讨 思维碰撞 <p> “教而不研则浅,研而不教则空”。公开课结束后,学校进行了具体、详细、深入的评课活动。评课过程中,赛课教师将设计的意图、备课时的疑惑进行阐述,听课老师各抒己见,一起交流自己的心得体会,对教学的具体环节进行剖析,挖掘其闪光点,诊断其不足。整个评课活动在欢快与严谨求实的氛围中进行。</p> 无私评委 一针见血 <p> 台上,教师们声情并茂,调动着学生们的积极性,激发学生们的求知欲。台下,评委们则是认真严肃,一丝不苟的对每一堂课进行打分、分析、评比和总结。</p> 校长评 实•精•新•探 <p> 徐校长充分肯定了赛课教师们的辛勤付出,同时也客观地评析了教学中存在的问题与不足,提出了自己宝贵的意见和建议——教学无止境,高效率的课堂教学应该实实在在、精益求精、反复打磨,不断创新探索,课堂才能成为师生高峰体验的道场。</p> <p> 大地是植物的土壤,学校是教师的土壤,课堂是学生的土壤。在这片肥沃的土地上,湖西学校的老师们不遗余力的播撒知识的种子,虽然在收获的时候不一定颗颗果实都是饱满的,但丰收的过程总是意味深长的。此次公开课评比活动的开展,既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现自我的机会,也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。相信在全体教师的共同努力下,湖西学校的教育之路会走得更好!</p>