文明伴我成长——康二城镇清化小学第十五周值周工作总结

清化小学宣

<p><b>本周工作简要:</b></p><p>一、每周晨会</p><p>二、本周升国旗仪式</p><p>三、百日书法持续进行中</p><p>四、教师读书笔记展示</p><p>五、不畏辛苦、砥砺前行</p><p>六、每周教研活动</p><p>七、小小安全员就位</p><p>八、优秀教师平台</p><p>九、有序放学</p><p>十、疫情防控</p><p>十一、献爱心送温暖</p><p><br></p> 一、每周晨会 <p>  值周教师总结上周工作,李校长安排部署本周工作。</p> 二、每周升国旗仪式 <p>  中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”一个人要有所成就,就必须从学礼开始。为了培养小学生知礼仪、讲文明、懂礼貌的习惯,2020年12月7日早上,清化小学举行“做文明礼貌小学生”主题升旗仪式,本次升旗仪式由四年级1班承办。</p> 三、百日书法持续进行中 <p> <b>  康二城中心校书法特色校</b></p> <p>  学生入学伊始,学校就把学生的书写纳入议事日程,利用每天中午学生到校上课前的点滴时间,专门练习汉字、英语单词的书写,近一年来,学生收获颇丰。</p> <p><b>优秀教师作品</b></p><p>本周以王利平副校长为代表进行书法展示!</p> <p><b>优秀学生作品</b></p><p>语文书法学生代表展示:</p><p>郭贾傲(四1班)、张熠泽(五1班)、王浩宁(六1班)</p><p><br></p><p>英语书法学生代表展示:</p><p>安乐轩(四1班)、张熠泽(五1班)、王浩宁(六1班)</p> <p>  百日书法持续练习中,学生在书写时注意坐姿,做到“一拳”“一寸”“一尺”。</p> <p>  我们有理由相信,只要持之以恒坚持下去,学生会有更大的进步。不求人人都能成为书法家,但愿每个同学都能在练字中静下心来、认真书写,培养一丝不苟的做事习惯。</p> 四、教师读书笔记展示 <p>  读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生续投入极大地热情。今后,我们要深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气,不断提高学校的教育教学质量,促进我校品位的进一步提升。</p> <p>  本周读书笔记以王利平、王利两位副校长以及栗晓栋主任为代表进行展示!</p> 五、不畏辛苦、砥砺前行 <p>  每日放学后清小教师辅导学生培优补弱,以扎实的教学功底全面提高学生成绩。</p><p>下图是:六(1)班李倩老师</p><p> 六(2)陈晓光老师</p> 六、每周教研活动 <p>  课堂是教育教学的主战场,是学生素质形成的主渠道。教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好地加强教学常规管理,深入地了解课堂,了解教师及其教学的“原生态”,推动教师钻研教材,打造高效课堂。12月10日下午,清化小学综合一组全体教师一起走进课堂,听取贾永梅老师精心准备的常态课——《风娃娃》。</p> <p>  听完课后,老师们及时与授课教师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。</p> <p>  众人拾柴火焰高!我们深信,随着听课、评课活动持之以恒的深入进行,一定会给每堂课注入活力,一定会提高教师的课堂教学技能,一定会促进清化小学课堂教学质量的提高。</p> 七、小小安全员就位 <p>  下课铃一响,负责楼道岗的学生立马各就各位、各司其职,冒着冽冽寒风监督同学们文明习惯养成,守护大家伙儿上下楼安危。</p> 八、优秀教师平台 <p>  李倩老师现任教于康二城镇清化小学,本科学历,汉语言文学专业,2013年参加工作,从教八年来一向从事小学语文教学,兼班主任工作。她热爱教师工作,在三尺讲台上,辛勤耕耘,从当教师的第一天起,她就下决心,要做好这份“太阳底下最光辉的职业”。教学基本功扎实,工作认真负责,在平时教学过程中刻苦钻研业务,虚心向老教师学习,不断提高自己的素质和师德,不断探讨和改进教学方法。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教育教学工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式来营造轻松、活泼、上进的氛围让学生学习,用学生乐于接受的方法来教学。</p> 九、有序放学 <p>  每天各班级有秩序地站队放学。</p> 十、疫情防控 <p>  为了加强学校秋冬季常态化疫情防控工作,保障全校师生的身体健康与生命安全,我校值班教师负责把好校门“第一关”,师生入校测体温,体温合格方可入校。</p> 十一、献爱心送温暖 <p>  邯郸市“暖立方”走访我校8位贫困学生家庭,给贫困家庭送去温暖!</p> <p>责编:吴贝贝、王慧</p><p>审核:李雪平</p>

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