<p><i style="font-size: 15px;">生命是一种美丽，要学会欣赏；</i></p><p><i style="font-size: 15px;">生命是一种责任，要学会履行；</i></p><p><i style="font-size: 15px;">生命是一种理想，要用勤奋汗水去创造。</i></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为了进一步提高学生的心理素质，加强生命教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强生命意识，12月8日，镇头初级中学开展了“珍爱生命 追寻价值”为主题的心理讲座。</span></p> 认识生命 <p><span style="font-size: 20px;"> 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 生命是独特的、短暂的、不可逆的。生命有时尽，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。</span></p><p><br></p> 如何对待生命 <p><span style="font-size: 20px;"> 如何在有限的人生长度内，努力拓展生命的宽度和高度，创造更多价值，使人生体验更加充沛更为敞亮呢？在感知生命和认识生命的基础之上，我们应构建立体人生，去追寻生命的意义。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我们要记住：热爱爱生命是我们的天职；尊重生命是我们的生存智慧；敬畏生命是我们安全生存、生命自由的王道；感恩生命守护人是我们生存的道德。</span></p> 追寻生命的价值 <p><span style="font-size: 20px;"> 来自身边人的爱，以及我们能给予别人的爱，就是生命中非非常宝贵的东西。而我们与他们之间发生的那些温暖的事，是存在于我们生命中爱的痕迹，也是最能令我们感受到生活意义的东西。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 除了爱，生命意义应该还包括些别的东西吧？关于生命意义的第二个层面，应该是“助人”，或者说是责任、担当、奉献。当一个人有力量去助人，去为别人做些什么，那么他应当不会感觉到自己的生命是没有意义的。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后一个生命意义的层面是生活目标。当我们对生活有目标，有向往，有兴趣爱好，有愿意追求的事物，有喜欢做的认为有意义的事，这时我们的生命也应当是有意义的。因为在我们追求梦想、坚持所爱的时候，我们能真切感受到生命的流动，感受到发自内心的愉悦与幸福。</span></p> 热爱生命的誓言 <p><b style="font-size: 20px;">珍爱生命的誓言:</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我宣誓：在生命的每一天，我要永远珍爱生命，尊重生命，欣赏生命，捍卫生命;热爱生活，拥抱生活，珍惜生活，创造生活!无论发生何种困难，永不放弃生的希望;无论面对多大压力，绝不动摇生的信念。我将保持乐观的态度，去奋斗，去拼搏，去创造!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 生命成长是一场漫长的旅行，是一切美好的载体。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 等待生命成长的过程，总是充满着希望和喜悦。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 图/陈亚辉</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 文/赵 婷</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 审核/张学海</span></p><p> </p>