<p class="ql-indent-1">初寒料峭躬耕忙，教研之花分外香。为促进我校英语教师专业成长，扎实推进新课堂达标活动，在柴里矿区学校吴振飞校长的诚意邀请下，在滕州市教体局教研室仇光伟主任、王晓静老师和谢清老师的大力支持下，在书院小学杨颖校长的帮助下，于2020年12月9日上午，“赢在新课堂”第五小组教学联研共同体“同课异构”教学交流活动，在柴里矿区学校小学部举行。</p> <p class="ql-indent-1">参加本次活动的有滕州市教体局教研室仇光伟主任、王晓静老师，滕州市书院小学的杨颖校长、张靖静主任，以及评课团队的老师们，还有滕州市蒋庄矿区学校、田陈矿区学校、张汪镇中心小学、级索镇中心小学、西岗镇中心小学的领导和老师们。</p> 第一项议程：课例 展评 <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">柴里矿区学校王方老师和书院小学林婷婷老师以PEP版小学英语六年级上册《Unit 5 What does he do? Part A Let’s talk》一课为例，分别进行了同课异构的课堂展示。教学中，两位教师积极运用多媒体课件、手工教具等手段，用不同的形式创设了生动有趣的教学情境，设计了新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣。 </span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">王方老师注重营造融洽的课堂氛围，随着欢快的英文歌曲，学生们憧憬着长大后未来的职业，和老师一起步入英语的世界。王方老师还通过组织学生自评，小组互评等形式多样化的评价方式，让每一个孩子都能体会到成功的快乐。</span></p> <p class="ql-indent-1">林婷婷老师扎实的基本功，丰富的肢体语言，灵动的教学风格，娴熟地驾驭课堂能力，给老师们留下了深刻的印象。在整个教学过程中，师生频频互动，学生学习兴趣浓厚。</p> 第二项议程：课例 点评 <p class="ql-indent-1">两位执教老师分别向在座老师分享了自己的教学思路及教学设计目的，让大家对本次对话课教学有了更加清晰的理解。 </p> 第三项议程：专家 点评 <p class="ql-indent-1">市英语教研员谢清老师分别对两位老师的课进行了专业点评，在肯定各位老师的优点的同时，也从文本解读、话题拓展，策略运用等角度提出了很多英语教学的指导性建议，在场的老师受益匪浅。 </p> <p class="ql-indent-1">仇光伟主任就下一步的教学工作提出了四点建议：1、精准的把握教学目标。教学目标的制定要精准到行为主体、行为动词、行为条件和程度。目标中不要使用“使”“让”等词语，要用“能写出、能说出、能读出、能找出”等词语。2、精准的把握学情。脱离了学情的目标毫无价值。3、精准的选择教学内容。要使教学内容充实而丰富，就要读懂教材，要从成人的角度去读，从作者的角度去读，从编者的角度去读，从学生的角度去读。4、精准的构建教学过程。要选择合适的教学模式，教学过程要灵动而深刻、简约而智慧。</p> <p class="ql-indent-1">师指一条路，烛照万里程。短短的一上午的时间，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独特的见解，碰撞出不少思维的火花。我们坚信，在教体局教研室各位领导的正确引领下，在兄弟学校的不吝赐教下，在我们学校领导和老师的共同努力下，柴里矿区学校一定会成为一所人民满意的学校。</p><p><br></p><p>文字：吴涛、项颖雪</p><p>摄像：时均信</p><p>审核：李士义</p>