<p> “读万卷书，行万里路；行万里路，不如名师指路 。”2020年12月6日和7日两天，分别邀请到了南京师范大学教授杨作东、郑州市第四十二中学校长于莲红，郑大附中副校长杨升进行讲座。</p> <p> 会上，专家们优美、诙谐的语言，科学、巧妙且富有创意的讲座设计，赢得在场教师一次次掌声，一次次的感动，一次次的心灵震撼，使所有教师享受其中，受益匪浅。</p> <p> 他们对教材独特而细致的理解、深入浅出的讲座，让大家看到了课堂教学又一次华丽的转身，看到了数学的综合实践性和自然美与生态美。 </p> <p> 现在是知识型社会，学习型社会，在这样快节奏变化的环境中，教师更是时时刻刻身在挑战中。在这样的社会里,学习将与人们毕生相随,并成为支撑人生发展的主要力量源泉,不断学习,终身学习,将是学习化社会的重要生存手段，拥有无尽的学习力更是教师的必备技能。</p> <p> 杨作东教授“做一名专业幸福的人民教师”讲座</p> <p> 认真听课的老师们</p> <p> “学霸区”老师们的听课状态</p> <p> 诙谐幽默的语言，轻松又干货满满的讲座</p> <p> 12月7日上午，于红莲教授带来了一场“指向核心素养的数学课堂教学设计”讲座。介绍了关于“主体课堂”的教学模式、教育理念，及大单元设计，情景创设等内容。既有高屋建瓴的教育教学理念，又有接地气易于操作的实施方法，干货满满意犹未尽的一场讲座。</p> <p> 于红莲教授讲座</p> <p> 主体课堂</p> <p> 数学核心素养</p> <p> 12月7日下午，邀请到郑大附中副校长杨升为各位老师带来了一场“教学反思是教师专业成长的动力源”讲座。</p> <p> 凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。叶澜教授指出：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。</p> <p> 杨升教授讲座</p> <p> 认真学习的学员老师们</p> <p> 这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着各位老师的心田。教育之路任重而道远，希望各位老师不忘初心，潜心教育，匠心前行！</p>