活动起源 <p style="text-align: justify;">体育活动时间孩子们来到操场，鲁宇祺小朋友发现了一根大绳子，吸引了孩子们的注意。看着小朋友都对绳子这么感兴趣，于是我准备带着孩子们去寻找绳子的小秘密......</p><p><br></p> 寻找幼儿园里的绳子 <p>跟着孩子的步伐，一起寻找……</p><p>宇祺:老师我在框子里看到了绳子。</p><p>露文:老师这个是绳子做的。可以挡住球，不让球跑了！</p><p>安禾:老师这里也有绳子，我们可以荡秋千。</p><p>小熙指着荡桥上的铁链说:老师这是绳子吗？</p> <p>回班后，小朋友们开始在班上寻找起了绳子。</p><p>宏裕：美术区材料有绳子。</p><p>诗桐：我鞋子上有绳子带子。</p><p>丽辰：我的衣服上有绳子……</p> <p>在寻找的过程中，提高了孩子们的观察力，通过观察让孩子也了解绳子的不同种类。有麻绳、钢丝绳、编绳……同时也对绳子的作用引出了讨论。</p><p>安禾:绳子可以用来缝东西。</p><p>宏裕:绳子可以去钓鱼……</p> 绳子再认识 <p>关于绳子一类的物品在我们日常生活中是随处可见的，不仅能给我们带来很多方便，同时也会存在一些危险，通过本节课让宝贝们了解到绳子给我们带来的方便，和一些危害。</p><p><br></p> <p>通过绘本让孩子了解绳子的各种玩法，给孩子提供示范作用！让我们也看一看孩子们的精彩表现吧！</p> 绳子大作战 <p>双腿左右跳，锻炼了孩子的平衡性和身体协调能力。平衡走，锻炼了孩子们的平衡性，同时运用比赛方式，激发孩子们的兴趣和斗志。网鱼，锻炼了孩子们的应变能力。最后通过玩"捉尾巴"将本次活动推向了高潮,让幼儿知道了用绳子还能玩出好多有趣的游戏,进一步激发了幼儿对探索绳子玩法的兴趣,让孩子更加的喜欢玩绳。</p> <p>游戏是幼儿的基本活动，是幼儿学习成长的基本方式，游戏对幼儿全面发展至关重要。今天，我们班的小朋友利用绳子，引导宝贝们创设各种玩法，进行一物多游戏，培养幼儿敢于大胆尝试探索的精神，体验成功的喜悦。 “玩绳子”具有浓厚的趣味性和娱乐性，在参与“玩绳子”游戏的过程中，可以锻炼孩子走、跑、跳、爬等基本动作，同时可以建立初步的合作意识。</p> 绳子创意画 <p> 一根有趣的绳子，不仅可以在体育游戏中感受乐趣，我们的小朋友，将一根根绳子运用在手工、绘画等方面，也相得益彰。下面，让我们大家一起来欣赏一下吧！</p> <p> 孩子们用自己灵巧的手，将一根根绳子，印染在自己的画上，一幅美丽的装饰画就完成啦！大家是不是没有想到，一根细小的绳子，也可以用来做画。</p><p><br></p> <p>接下来我们在益智区里投放了绳子。瞧……孩子们都有自己的玩法！</p> <p>穿绳玩具可以锻炼宝宝手部小肌 肉动作和手指的灵活性、准确性，这个过程还会激发宝宝对这种因果关系 的注意和思考。</p> <p>绳子是生活中常见的东西，往往被我们忽视，作为幼儿教育，我们更多的是多引导孩子观察生活！并通过动手操作发展孩子的想象力！活动到这里看似结束了，但是孩子们对事物探索的求知欲依然还在，我们继续在今后的活动中、生活中，从中发现问题，解决问题，激发孩子独立思考的能力，敬请期待，我们下一次的分享呢！</p>