<p> 在疫情防控的特殊时期，为了丰富校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，提高学生的学习兴趣，激发他们关注生活、关爱生命的情感；同时也为了检阅学生的习作水平，优化教师的习作教学方法，营造良好的习作教研氛围，达到“以赛促写，以赛促研”的目的，学校于12月8日开展了"抗击疫情，使命有我"作文竞赛活动。四至六年级组学生参加了现场作文竞赛。</p><p><br></p> <p> 学校安排分年级现场命题作文，统一书写纸，组织了45分钟限时作文展示活动。</p> <p> 瞧 !他们正在用心构思文稿，准备好好地表现自已，展现自己的写作才华！</p> <p> 看 !他眉头微蹙， 奋笔疾书!</p> <p> 用真心抒发内心的情感，生动细腻的描写使情感真挚感人!</p> <p> 孩子们在回忆、思索中将自己的感情、思绪在笔尖流露......</p><p><br></p><p> </p> <p> 一张张装满文字的作文纸，是老师和孩子们阅读和积累的见证，真美!</p> <p> 每一篇文章都融入了孩子辛勤的汗水和心血，嵌入了孩子成长过程中许多美好的回忆。</p> <p> 装订试卷啦!</p> <p> 为达到公平公正，批阅试卷采取分年级交换批阅的形式，严格把控各年级段的阅卷标准。阅卷的老师们一个比一个用心，时而批阅，时而凝思，时而交流……</p> <p> 一张张用心批阅的试卷见证着老师们严谨认真的工作态度……</p> <p> 文思如泉涌，执笔落成章。“抗击疫情，使命有我 !” 新时代小学生有其独创性，孩子们现场作文不仅书写美观，而且构思新颖，独具匠心，各有千秋！</p> <p> 获奖啦👏👏👏</p> <p> 希望通过此次作文竞赛，鼓励学生用手中的笔，用热腾的心，参与到抗击疫情的战斗中，提高广大师生防控意识，鼓舞士气，振奋精神。同时能够使学生们热爱阅读，热爱写作，进一步增强文学功底，愿他们不负青春韶华，书写出自己色彩斑斓的童年！</p><p><br></p>