翰墨飘香育桃李,书道立德润童心——平定县中小学书法教育研讨会纪实

只要平凡

<p>  笔走行云传承中华文化,翰墨飘香浸润诗意人生。12月8日下午,平定县中小学书法教育研讨会在平定县第四中学校隆重举行。</p> <p>  为积极防控新冠肺炎疫情,确保到场人员安全健康,平定四中在校门口保安室内设置体温检测点,参会人员测量并确认体温正常后方可入校。</p> <p>  下午1时30分,参会人员陆续到场。县教科局教研室主任赵田明、县书法教研员姚问贤、县教研员张满情以及各联校、学校分管书法教育工作的校长及13所省级以上书法教育示范校的书法教师代表共计60余人参加了此次活动。</p> 课堂观摩重实效 <p>  下午2点整,与会人员到行知楼五楼会议室参加翟海柱老师的书法研讨课。</p> <p>  翟老师扎实的基本功、娴熟的教学技巧、生动的教学方法和明显的教学效果使得这节课干货满满。</p> 学生学有所得,不仅习得了书写笔画的技巧,而且在思想上提高了对书法的认识。 <p>  参会老师时而拍照,时而在笔记本上记着什么,还有的直接在本子上跟着翟老师和同学们练起了书法。</p> 书法展示扬风采 <p>  随后,与会教师来到了四中艺体中心,现场观摩四中师生书法展示活动。本次书法展示形式分为粉笔字展示、软笔字展示和硬笔字展示。平定四中共120名师生进行了此次现场书法展示活动。</p> <p>  在悠扬的轻音乐中,四中的师生全身心投入书写之中,展现了当代中学师生对书法艺术的热爱。一幅幅书法作品刚劲有力、优美动人,诠释了教育行业对中国传统的传承和发扬。</p> 各位领导和老师们穿梭在师生座次之间欣赏、交流,他们在书法作品前驻足观看,不时点评,活动现场展现出了浓厚的书法交流氛围。 经验交流互借鉴 <p>  参观现场会之后,与会领导在赵田明主任和姚问贤老师等的带领下,到展览馆参观了“全县师生庆祝建国七十周年书画展”。伴随着姚老师的悉心讲解,老师们缓步前行,他们欣赏着展览馆内的书法作品,不时提出自己的见解……</p> 参观完毕后,老师们回到会议室进行书法教育工作交流。此次交流会上,翟海柱老师首先针对自己那节书法课进行了说课交流。 <p>  而后,由平定四中、冶西学校、张庄联校三所学校参会领导从不同的角度分享了自己学校在书法教育工作中的先进做法,为我县其他学校开展书法教育起到了良好的表率作用。</p> <p>  县教研室主任赵田明老师对全县的书法教育工作进行了具体的安排。要求全县中小学书法教育工作要始终做到“六个坚持”:一要坚持一年一次的书法教育研讨活动;二要坚持两年一次的中小学师生书法大赛;三要坚持对一年级“双姿”、二年级硬笔、四年级软笔的检测;四要坚持对省级以上书法教育示范校、实验校的督查;五要坚持开展书法名家进校园活动;六要坚持开展“三晋书法名师”书法微课大赛。各省级以上书法教育示范校、实验校要围绕“师资队伍、设施设备、工作制度、课程设置、教学教研、课堂教学、教学设计、学生作业、校园文化、竞赛成果”等方面的要求有效推进各校书法教育工作。各初中学校要力争达到“四个一”(一周一节书法课、一校一个书法社团、一月一次教师粉笔字比赛、一学期一次师生书法展示)要求。以此次会议为契机,扎扎实实推进全县中小学的书法教育工作。</p> <p>  赵老师的讲话既有高度又有温度,更有深度和效度,按照此做法,每所学校的书法教育课一定会扎实稳妥的开展。</p> <p>  书法教育不仅是美的教育,它还具有育德、启智、健体、审美等综合效应。开展中小学书法教育,并不是让每一个学生成为书法家,而是让每一个孩子都能写一手好字,为终身学习奠定基础。写好中国字,做好中国人,实现中华民族的伟大复兴,就要大力弘扬汉字书法文化。我们坚信在书法教育的这片沃土中一定会结出累累硕果。</p>

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