<div style="text-align: center;">学习是一种收获，</div><div style="text-align: center;">分享是一种快乐。</div><div style="text-align: center;"> 第三小学让想学习、会学习、</div><div style="text-align: center;">有学习能力的教师，</div><div style="text-align: center;">“走出去，带回来”。</div><div style="text-align: center;">真正做到一人学习，</div><div style="text-align: center;">全校受益。</div> 为了丰富学校的教研方式，进一步强化外出学习效果,发挥外出学习教师的辐射、引领作用，做到“一人学习、大家共享”的学习目的，第三小学利用本周教研活动时间开展了教师外出学习分享交流活动。 12月8日语文教研活动时间，宋艳霞老师做了《郎朗书声 郎朗乾坤 给予孩子们根与翅膀》的分享交流。她从学习概况、和孩子们一起走进语文教学之门、反思不足，实践所学，成为全情好老师三方面入手，为全体语文老师带来一场充满诗情画意、语文味道的盛宴。艳霞老师告诉所有的语文老师们，作为教语文的人，我们应该做到善于学习，大量阅读；勤于思考，乐于记录；眼里有光，心中有爱。她还用《江南春》为例子，带领大家邂逅经典，深情走进古诗文世界。老师们不但知道了古诗应该怎么教，还了解了“组诗”教学，明白了古诗教学的“有我之境”和“无我之境”，受益匪浅。 12月9日数学教研活动时间，魏锐和周丽丽两位数学老师进行了交流分享。 魏锐老师做了《分享国培 助力成长》的汇报交流，她从校园文化篇、理论提升篇、专业发展篇、教研活动篇、反思感悟篇五个方面对本次外出学习进行了概括和提炼。特别是她的“教师专业化成长”和“集智备课”令老师们感触良多。 周丽丽老师做了《不忘初心 让生命与使命同行》的汇报。她围绕理论学习、参观名校的所听、所看、所感、所悟对教师专业成长、学校特色建设等维度进行解说，告诉老师们要做一个有使命、求真实、善学习、有温度的老师。 副校长冯方总结本次活动。她指出，深度学习来源于有深度的反思。鼓励全体老师们多反思、多总结，不断地把学习的内容与自己的实践相融合，用带有深度的反思引发深度课堂，进而触发学生的深度学习，发展学生综合素养的同时促进我校的教学质量进一步提高。 本次外出学习分享交流活动搭建了教师相互学习和交流的平台，切实发挥外出学习“走出去，真正带回来”的作用，有效地实现教育资源的共享。同时通过汇报活动，也让老师们意识到教育就是一种激发，就是一种唤醒。让我们唤醒自己、唤醒学生，并与学生相互依赖，彼此成全，过一种幸福完整的教育生活吧！