一年好景君须记,最是橙黄橘绿时———特色课程成果展示之二

自然

<p>  开展了近两个月的时间,42门学生自选课程,到了收获的时节。周一进行了手工类的成果展示,今天下午展示演绎类的课程成果,看到孩子们在快乐中活动,在群雄中竞技,评委们都跃跃欲试了!</p> <p>  五子棋是全国智力运动会竞技项目之一,是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏。五子棋的棋具与围棋通用,是一种传统的棋种。</p><p> 五子棋容易上手,老少皆宜,而且趣味横生,引人入胜:它不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。</p> <p>  中国象棋是起源于中国的一种棋,属于二人对抗性游戏的一种,在中国有着悠久的历史。由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。</p><p> 中国象棋是中国棋文化,也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂。中国象棋在中国的群众中基础远远超过围棋,是普及最广的棋类项目,中国象棋已流传到十几个国家和地区。</p><p> 在这楚河汉届之间,遵循行棋规则,孩子们对手而战,热闹而紧张。在这楚河汉界的“征战”中,即增强了益智,又快乐无穷。</p> <p> 广义的魔方,指各类可以通过转动打乱和复原的几何体。</p><p> 魔方与华容道、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为智力游戏界的三大不可思议,而魔方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。</p><p> 魔方在孩子们的手中飞速的旋转着,旋转着他们的快乐,旋转着孩子们的幸福未来。</p> <p>  手语是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语,它是听力障碍或者无法言语的人互相交际和交流思想的一种手的语言,它是“有声语言的重要辅助工具”,而对于听力障碍的人来说,它则是主要的交际工具。</p><p>手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。孩子们学的认真,作的标准。</p> <p>“配音”这门课程可以说很难,但孩子们在这音画世界里,无论是表情还是声音都惟妙惟肖,快乐无比。</p> <p>京剧,是我校坚持多年的特色课程。别看孩子们那么小,京剧唱的有板有眼。</p> <p>听听合唱班的孩子们的天籁之音,多么迷人动听!</p> <p>“朗读者”“小主持人”课程,也做的有模有样,字正腔圆。</p>