经典咏流传诗韵润童心——记集贤中心校系列读书活动之古诗文诵读验收

夏末

集贤中心校自2011年申请立项市级规划课题“读书习惯的养成教育研究”以来，研究探索了一系列的活动为载体的培养学生读书习惯的有效策略，内容包括：图书个人借阅、集体借阅、晨读、撰写读书笔记、读书小博士评选、课前三分钟演讲、优秀班级评比、优秀辅导员评比、手抄报制作、征文比赛、读书报告会、经典古诗文诵读等等，历时九个春秋，学生养成了良好的读书习惯，具有了一定的读书能力，阅读量达百万字的学生层出不穷。 学校为每个年级编写了古诗文诵读校本教材，共收录经典诗文186首。自2017年起，学生每学期有计划地完成背诵任务，学期末，学校组织验收评比，这也是学校系列读书活动内容之一。 丝丝管弦演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声诵不完古韵的悠扬铿锵。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨、铿锵。诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。 为丰富校园文化生活，弘扬中国传统文化，营造好读书、读好书的书香校园氛围，陶冶学生情操，让学生在潜移默化中领略中国文化的博大精深，感悟中国文字之美，积淀深厚的文化底蕴，达到鼓励学生大量背诵和积累的目的，提高广大学生的国学文化素养，经典古诗诵读活动如期举行。 比赛内容：本次诵读篇目为对应学年古诗文诵读校本教材（上学期）的所有内容。比赛形式：从高年级开始，评委老师到各班级，验收前临时通知：（1）进行抽签确定诵读篇目（每班抽取5篇）集体诵读；（2）按各班级名单，每班抽查五名学生进行抽签诵读。 一年级赛场风采展示 稚嫩的童声和着《弟子规》、《春晓》、《咏鹅》等经典诗文，如洪钟铿锵有力，一年级的小点点们让师生从心底感悟了中华千古美文的神韵。 二年级赛场风采展示 二年级的小豆丁们朗诵的《晚春》、《江雪》、《悯农》等经典诗篇，如和风细雨轻柔绵长。让人从中感受到雪之柔，春之美…… 三年级赛场风采展示 三年级的学生朗诵的诗句。如小桥流水拨动心弦。让人仿佛回到古代，与圣贤对话。 四年级赛场风采展示 四年级学生朗诵的《墨梅》、《幽兰》、《菊花》带我们领略的花中君子的高洁，感受《乡村四月》的闲适时光…… 五年级赛场风采展示 五年级的少年们诵读激情澎湃，《春夜喜雨》让人感受到春雨绵绵的景象如在眼前，《游子吟》那依依不舍、母慈子孝的场面让人身临其境…… 六年级赛场风采展示 六年级的学生通过诵读带领大家走进古诗文，领略古典文学的魅力。 获奖班级风采展示 诵读活动验收总结 腹有诗书气自华，古诗词是中华传统文化的瑰宝。此次古诗文诵读验收活动是一场听觉盛宴，更是一场心灵盛宴，本次比赛不仅培养了学生享受了诵读经典的快乐，更有力促进了学校经典诵读活动的开展。让读经典、诵经典、用经典成为我校今后教学的新常态。在中华美德的滋润下，让我们的生活更加灿烂，在书声朗朗的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩！