<p><b style="font-size: 18px;"> “五维十环”夯实效,凭风借力筑牢教学阵地;百舸争流展青云,厚积薄发提升办学机能。为了进一步推动</b><b>“2+7”改革工作进展,检查《齐齐哈尔市中小学课堂教学精细化治理指导意见(试行)》“五维十环”的落实情况,大力提升龙沙区义务教育优质均衡发展。</b><b style="font-size: 18px;">2020年</b><b>12月9日下午,市教育督导室主任席国庆等领导专家一行四人,在区教育局副局长郭建军、科长唐煜兵、副科长王飞、区进修学校校长仝璐、副校长宋立军、刘越刚等领导的陪同下,莅临翰墨飘香,文明知礼的青云小学进行督导调研工作。从而夯实育人根本,淬炼办学机制,做到专家引领,精准把脉;凭风借力,再续华章。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">检查共分四个环节:</b></p> 检阅材料 <p><b> 在查阅教学工作相关材料环节,席主任一行四人深入细致的查阅了有关课堂教学五个维度治理的相关过程性材料。在教学管理、备课教案、教学活动、学生作业等方面进行了深入了解和记录整理,并对学校开展的特色活动及大力发展学生能力的特色作业上给予了高度赞扬。</b></p> 学生问卷 <p><b> 在学生随机问卷环节,席主任采用随机挑选40名学生,统一集中后,进行电子问卷。学生们在网络环境下,用iPad答卷后直接上传问卷信息。</b></p> 教师座谈 <p><b> 教师座谈环节,随机选择三年级,六年级的班主任教师和科任教师各一名,针对课堂教学、课堂管理、学生状态等方面,从备课,上课,辅课,巡课和评课的各个项目逐一进行调研问询。</b></p> 领导座谈 <p><b> 在校长访谈环节,席国庆主任向学校领导深入调研了学校关于落实五维十环制度的办法措施以及具体达到的成效。并与校领导在教师成长、课堂管理、集体备课等方面展开了深入讨论。龙沙区教育局副局长郭建军、科长唐煜兵和区进修学校校长仝璐也分别介绍了学校近期的发展和成绩。同时青云小学党支部书记、唐志军校长在交流中深入阐述了青云小学在“五维十环”制度的引领下一直秉承的“三服务”理念,倡导“管,行,导,督”和“233”即2:(扎实 务实)3:(和谐、核心、合作)3:(常规、常态、长策)的管理模式。强调学校始终将教学质量的提升作为主线,激发师资动力,敦化学生才能,以扎实有效的作为推动教育高质量发展,进而回归教育本源,提升教育品位,追求有灵魂,淳朴本真的教育。唐校长的“233”管理模式得到了专家组成员的高度肯定和赞扬。席国庆主任激动地说“在具有教育智慧和教育情怀的专家型唐校长的带领下,才有了优秀的教师团队,青云教师们的责任心、敬业精神和团结合作构建了坚不可摧的“青云精神”。唐校长对教育管理的深入剖析和阐述对今后的全区乃至全市教育改革发展道路都有着意义深远的意义。我要将唐校长的教育思想和教育理念带回去,进行深入分析、整理和学习。向市局进行重点汇报,并将唐校长的管理理念更进一步的进行辐射和推广”。</b></p> <p><b> 高屋建瓴立航标,戮力同心万里程。历时两个多小时的调研督导工作紧张而有序,在龙沙区教育局,进修校各位领导和专家们多年的扶植培养和引领下,青云小学的办学理念、课堂改革和学生文明礼仪教育得到了长足的发展。也得到市教育局领导的充分肯定。此次调研督导,使我们提高了思想认识,进一步激发了我们前进的动力,也为我们指明了方向。对我们今后的发展起到深远的意义。我们将会再加大力度,办好重教学实效、重常规管理、谋学生发展、让社会满意的教育。切实秉承青云小学的“青云精神”在全区引领辐射均衡发展工作中发挥更大成效!</b></p>