联合教研共发展交流研讨促提升——中卫五中、中卫七中英语学科联合教研活动顺利开展

中卫五中

小城孟冬时，校园别样情初雪风正劲，教研味更浓 　　为深入开展英语学科教研工作，探究并解决英语教学中出现的问题，积极推广教师在培养学生英语学科核心素养和落实立德树人根本任务方面的成功做法和经验，12月8日，中卫五中、中卫七中英语教研组的教师们齐聚一堂，开展联合教研活动。此次教研以实际课堂教学为抓手，以“互联网+教育”信息技术为依托，实现了两校英语教研组成员之间的深度交流与协作。 　　首先，由中卫五中的张裕荣老师为我们带来了人教2011课标版七年级英语上册的一节语法课「Unit6 Do you like bananas?」 课堂伊始，张老师以一首孩子们耳熟能详的改编歌曲导入新课，不仅复习了前课所学知识，还调动了学生的积极性，使孩子们能够快速投入课堂。同时，在教学过程中，张老师交互使用教学助手及希沃来辅助教学，充分利用现代化教学技术来提高教学质量，极大程度上提升了孩子们的学习效率，学生学习效果也更加良好。 　　来自中卫七中的冯爱娟老师非常注重学生合作学习和创新思维能力的培养。冯老师以扎实的英语基本功、较强的课堂驾驭能力以及创新性的设计圆满达成了教学目标，受到了听课教师及学生的一致好评。 　　在八年级的英语课堂上，来自中卫七中的尚立琴老师向我们展示了青年教师的优秀与朝气。尚老师教法灵活，教学思路清晰，语音语调优美，教态自然大方。教学活动中学生活动充分，参与面广，积极性高。生动地诠释了学生为主体，教师为主导的新课改精神。 　　中卫五中的王秀琴老师将知识性、思想性与艺术性完美地融入到了备课的每一环节，课堂呈现新颖，有趣味性、启发性，一开课便将学生的学习欲望调动了起来。整堂课连贯自然，学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都能充分落实，是一堂优秀的示范课。 　　在精彩的课堂展示后，两校的英语老师就四节精彩的课堂进行了深入的研究与探讨，四位执教老师分别就执教课的设计思路、重难点、教学方法等进行说课。与会教师从不同的维度进行了评课，畅谈听课感受。针对主题研讨交流，教师们就展示课教学、提高课堂效果、新课堂达标及激发学生学习兴趣畅所欲言，沟通交流，共同提升，达成共识。各位老师从自身的实际教学出发总结收获、提出困惑，在一次次思维碰撞中得到了专业的提升。 　　中卫五中的王世武主任从教学设计、师生状态、课堂氛围等方面对当下英语教学活动的开展进行了细致的分析，强调了听、说、读、写在语言教学中的重要性；在面对不同学段学生的学生时，英语要素的培养都应该有与之匹配的呈现方式，符合学生的认知水平；教学过程中，教师一方面要做好引导与迁移，另一方面也要注重学生的生长空间，在层层构建中不断提升学生的英语能力。 最后，李维刚校长对此次活动进行了点评总结，对老师们的努力与付出给予肯定，同时对今后我校英语教学活动的开展提出了建设性的指导意见。 　　开展联合教研活动是一项切实有效的教改举措，不仅让教师的素质在潜移默化的提高，同时，也增进了兄弟学校之间的有效交流，拓宽了教师的视野，为两校教师相互学习和交流提供了良好的平台。 在热烈的教研氛围中，两校联合教研活动圆满结束，但思想碰撞的火花不会散去——落实英语教学，着力能力生长，教师们在专业道路上的探索和发展仍在继续。