一、“围裙剧”尝试 <p> 元旦将至，班级老师孩子们都在全力以赴为元旦节目做准备。在孩子们等待排练的间隙，我们一起读了刚学过的故事《今天我要一个人睡》，第一次尝试用“围裙剧”的形式呈现，孩子们特别感兴趣，虽是听过的故事，但当孩子们看到一张张图片从神秘的口袋里掏出来时，觉的特别有意思呢！</p> <p>还不能被称为真正意义上的“围裙剧”表演，孩子们听完却觉得新鲜，有趣，也跃跃欲试。</p> <p>经典绘本呈现《谁咬了我的大饼》《七色花》</p> 二、绘本分享互动篇 <p>幼儿园分享</p> <p>把自己喜欢的绘本的名字，分享给更多的小朋友♥</p> <p>有时，老师也会把小朋友从家里带来的绘本，在离园前分享出来♥</p> <p>家庭分享</p><p>家长和孩子一起分享一周的阅读感悟和收获♥</p> 三、主题阅读比赛篇 <p> 主动的兴趣永远胜于被动的要求！果果一班阅读培养一直坚持从孩子们兴趣出发，继绕口令，谜语比赛后，本周进行了“脑筋急转弯”比赛。在活动中既满足了孩子们的表现欲，带动孩子们开动小脑筋，逆向思维也得到了发展。快打开听一听他们都说了什么脑筋急转弯吧！说不定还有你不知道的呢～</p> <p>四、“学以致用”篇</p> <p> 学习汉字时，我们会给孩子们足够的时间，尝试给新学的汉字组更多不同的词语，鼓励孩子们多看书，学以致用，积累四字词语。刚开始时，孩子们词汇量少，四字词语说出来有些困难，但经过大半个学期老师家长的引导，孩子们主动的积累，在“可”的识字课上，竟然组出“不可思议，无可救药”的四字词语！为他们点赞，继续加油哦！</p><p> 除此之外，我们在学习“寸”字时，顺势引导孩子们学习关于珍惜时间的名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”孩子们不仅会说名言，还学会了怎么用呢。听！</p> <p>点滴汇成江河，习惯成就人生。希望孩子们坚持阅读一个月，半年，一年，十年……不仅好读书，还能读好书。并懂得把从书中学到的知识，明白的道理，转化到生活中，充实自己的生活，丰盈自己的生命！</p>