<p><span style="font-size: 20px;"> 批改作业是教师教学中一项常规工作，是对课堂教学的延续，是教师与学生进行学习和情感交流的桥梁。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为进一步规范教师的教学行为，优化教学过程，提高教学质量，了解学生的学习。依据学校教学工作计划，我校组织了各学科作业检查活动。于12月9日上午对学校三至六年级的英语学科教学进行了常规检查，检查的内容有： 学生的课堂作业本、《同步解析与测评》。</span></p> 三年级优秀作业 四年级优秀作业 五年级优秀作业 六年级优秀作业 英语特色作业展 <p><span style="font-size: 20px;"> 本次作业检查从整体上教师都能按要求布置作业，并都在统一规定的作业基础上有所增加，格式正确。作业能做到及时批改、师改。作业上交率较高，批改也比较认真，并能督促学生订正，评价方式采用等级制。但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。应善于运用激励性评语：通过Good、OK、Super等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案印章，激发学生的学习热情，只有“亲其师”，才能“信其道”。</span></p>