永源中学幼儿园自制玩教具活动“让玩具成为儿童成长的伙伴”

可儿

<p> <span style="font-size: 15px; color: rgb(52, 52, 52);">玩教具是幼儿园教学,幼儿活动必不可少的载体,对幼儿的创造力、动手能力、自主探究的发展具有重要的价值,是幼儿成长发展的主要媒介。《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》都对幼儿园玩教具有明确的要求:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动,幼儿园应因地制宜,就地取材,自制玩教具”。</span></p> <p>  小二班《滚落的小球》</p><p>目标:</p><p>1.喜欢参加游戏活动,体验游戏带来的乐趣。</p><p>2.增强幼儿手臂的灵活性, 提高专注力。</p><p>材料:废旧纸壳,手纸筒</p> <p>小一班《走手印 脚印》 </p><p> 活动目标:</p><p> 1、让幼儿练习在不同手印和脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性</p><p>2、使幼儿初步了解、分辨左右手和左右脚的不同</p><p>材料:废旧纸箱</p> <p><br></p><p>中一班《听指令做动作》</p><p>目标:</p><p>1体会听指令游戏带来的乐趣。</p><p>2锻炼动作的'敏捷性,能迅速反应动作指令。</p><p>3学习按指令做相应的动作</p><p>材料:废纸球</p> <p>中二班《颜色配对》</p><p>目标:</p><p>1、初步尝试将几种相同的颜色进行配对</p><p>2、锻炼幼儿观察能力和动手操作能力</p><p>3、积极参与探索活动,体验成功的快乐。</p><p>材料:废纸壳</p> <p>大一班《交叉找规律》</p><p>目标:</p><p>1.愿意参加游戏,体验与同伴默契合作的快乐</p><p>2.体验排序游戏的乐趣</p><p>3.尝试按交叉规律排序</p><p>4.锻炼幼儿手眼脑反应一致</p><p>材料:废纸壳,彩色卡纸</p> <p>大二班《蛇形棋》</p><p>目标:</p><p>1.愿意和同伴共同玩蛇棋。</p><p>2.初步体会规则的意义,并学习遵守游戏规则3.锻炼孩子的思维能力和反映能力</p><p>材料:废纸箱,彩泥</p> <p>《蛇形棋》的制作获得道外区艺慧协作体玩教具展示一等奖🌸🌸🌸</p> <p>主题活动"让玩具成为儿童成长的伙伴"实施后,教师自制玩具,让幼儿体会玩具不止购买,还可以自己动手制作玩具,而且非常有趣,并能在游戏中体会合作意识,本次活动,就是希望儿童在共同的游戏中,并知道要遵守规则。</p>

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