<p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！ </p><p> 当今世界信息技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速，作为一名教师必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质，只有这样，讲起课来才能更加得心应手。</p><p> 11月25日，在这个飘雪的寒冬季节，我们迎来信息技术2.0的又一次深入学习。</p><p> 在追求先进信息技术的这条道路上，我们心怀梦想，勇于探索！我们相信，梦想能到达的地方，脚步一定也能到达！</p> <p> 本次培训，教师进修学校李校长为大家细致解读《大安市教师信息技术应用能力提升工程2.0》的精神要求。结合上级有关信息化教学相关要求，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，以提升工程2.0的实施为契机，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平。</p> <p> 全体学员非常荣幸的能近距离聆听专家老师的精彩讲座，大家都受益匪浅。娄老师从核心要求、规划与策略、研修方案、考核机制等几个大的方面讲述了“整校推进规划方案考核和案例分享”。</p><p> 通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，更深的领悟了一些有助于科学制定“本校信息技术应用能力提升工程2.0规划方案”的方法与技巧,让我们在信息技术教育教学理论与信息技术实践应用方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。</p> <p> 专家侯老师为大家介绍了很多提升工程2.0优化策略软件工具，从演示讲解到理论分析，让大家学到了很多实用高效的软件工具使用方法，更有利于课堂教学。</p><p> </p> <p> 培训会上，两位老师分享了学习心得体会，今后的工作，在“提高教师信息化教学的意识，开展信息化校园建设，出台促进教师信息技术应用的各种规章制度，完善已有的班级信息化教学设施”等方面，要细致统筹推进。同时也希望所有教师都要坚定信心，借此契机提升自身的信息素养，做一名与时俱进的优秀教师！</p> <p> 参会教师聚精会神聆听讲座，认真做笔记。体会这信息爆炸的时代，信息技术对个人专业成长的内涵，领悟了做好个人专业成长规划的重要性。讲座针对性、实用性强，引起了与会教师的共鸣。</p> <p> 进修学校师训部钟艳伟主任对本次培训活动提出了几点要求：一是要整校推进教师信息化应用能力培训提升，培养和发展教师信息化素养。二是要扎实校本研修，缩小教师信息技术应用能力差距，促进信息技术与教学融合发展。</p> <p> 11月26日，我校组织培训学员进一步深入学习专家讲座，加深对信息技术2.0的认识，统一思想，全面部署，为即将开始的个人信息技术活动做好铺垫。</p> <p> 2020年12月8日上午，我校迎来了大安市进修学校信息化教学测评指导团队导师——进修学校吕玉霞主任、大安四中刘丽凤副校长，她们的到来让我们看到了解决困惑的路！</p><p> 张志国校长对导师的到来表示诚挚的欢迎，希望两位导师能在信息技术的继续学习上，在信息技术更高效指导课堂教学方面，给予我们更多的指导和帮助。</p> <p> 我校八年级王彦茂老师讲授《背影》一课，在能力点的选择上，王老师选择了技术支持的学情分析和技术支持的课堂导入。</p><p> 在本课中，重点体现了技术支持的课堂导入。王老师以图片和视频导入，运用“希沃”投屏技术，创设情景，激发学生的情感共鸣，引入新课。</p> <p> 王老师在课堂上，注重培养学生的情感体验，通过播放视频、投屏学生的读书批注，让学生学会做读书笔记，既有知识的明确，又有情感的培养！</p> <p> 八年历史王继秋老师讲授《敌后战场的抗战》一课，运用思维导图的方式，讲解历史知识，注重培养学生动手动脑的参与课堂能力，细化历史知识，夯实基础！</p><p> 课堂上展示图片，播放视频，激发学生的学习热情！</p> <p> 两位导师听课之后，给予我们真诚恳切的建议，刘校长指出：信息技术2.0的有效运用，一定要体现出优化课堂教学，要抓住自己选择的能力点，认真学习，在课堂中深入探索，更好地辅助于教学。</p> <p> 通过学习，真正领会到了信息技术2.0的强大理念，也发现了我们在教育教学工作中许多不足的地方，感触颇多。</p><p> 我们一定会以此次培训活动为契机，将所学到的知识运用于学校教育教学工作，积极开展教研活动，努力形成各自独特的教学风格和特色。让信息技术应用能力提升工程2.0在每一所学校开花结果，全面提升教师教学水平，实现学校跨越式发展。</p><p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！ </p><p> 我们坚信：凭借自己不懈的努力和追求，静下心来研究教育教学，用先进的信息技术武装自己，提升自己，用无私的爱心和专业素养托起明天的灿烂朝阳！</p>