深化主题共话成长 ——静宁县同乐幼儿园开展自然课程主题研讨活动

🎵水舞泪💧🎵

主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台，为自然课程活动主题的深化、成果的展示、资源的共享发挥了重要的作用，也是体现我园教育活动质量及保教水平的重要载体。为加强对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙陈设的布局、色彩的搭配，内容梳理等能力，为孩子呈现更完美的学习生活空间。12月9日下午根据学初教研计划的安排我园全体老师开展了“主题活动成果展示与研讨”的观摩研讨活动。 主题墙介绍 　　本次活动由各班老师进行解说，以“讲解观摩”的方式全面详细地介绍班级主题墙创设及内容陈设的思路，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，认真龄听她们的讲解，在这个过程中相互学习，发掘每个班级的特点，取长补短，共同提升！ 交流研讨 　　郭园长及李主任根据各班的主题墙做出客观、合理的评价，并提出具体的改进意见。 主题墙展示 　　《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效促进幼儿的发展”，主题墙的创设，不仅是我园自然课程内容的体现，教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的记录。所以，主题墙创设是幼儿园的物质环境之一，它从多种感官融入自然课程使主题活动贴近日常生活，更具系统性，更具灵活性。 本次主题墙观摩教研活动，不仅给予了老师们一个相互学习，交流的机会，同时也进一步提升了教师专业技能水平，升华“环境育人”的理念，让每位老师都有所收获。主题墙作为幼儿园重要的教育资源，有利于互动、便于幼儿之间交往，孩子乐于体验，让主题墙以它绚丽多彩的光芒，照耀着孩子们健康、快乐的成长。