教学新秀展风采 互助研讨促提升———韦曲街道中心学校新入职教师汇报课

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<p>  青年教师是学校的新鲜血液,也是学校的生力军,他们肩负着学校未来教育教学工作的重任,为了提高新教师的课堂教学组织能力,让新生的花蕾能在明天艳丽地绽放,全面帮助、促进新教师快速成长。12月9日,我校数学组,体育组开展了新教师汇报课活动。</p><p> </p> <p>  活动中每位新老师都在认真研究教材的基础上精心备课,力争呈现出自己的最高水平,展示出自己的课堂风采。</p> <p>  郭航飞老师的《新授羽毛球》,全课‎以学‎生的‎学、‎‎练、思作‎为教‎‎学主线。教学过‎程的设计‎‎科学合理‎,‎整节课能‎比较‎充分‎的调‎动学‎生积‎极性‎,使‎‎学生能在‎比较‎轻松‎、愉‎‎快的气氛‎中进‎行练‎‎习,重、难‎点把‎‎握较好,‎有‎效的‎利用‎导入‎和表‎扬强‎化激‎发学‎生练‎习兴‎趣;虽分组练‎习要‎求不‎够具体,作为‎年轻‎教师‎,亮点‎比较‎‎明显‎,教学过‎程设‎计流‎畅,‎组织‎教法‎合理‎,学‎‎生的主体‎作用‎和教‎师的‎主导‎‎地位能得‎到比‎‎较好的体‎现,‎达到‎了预‎期效‎果。‎</p> <p>  郭秀芳老师执教《9的乘法口诀》一课,课堂内容丰富,教学思路清晰,重点突出。编写口诀“扶放有度”,教师能先引导学生编制,再放手让学生独立编写,发挥了教师的主导作用,又突出学生的主体地位。利用找规律、对口诀、手指操等多种形式,帮助学生在轻松愉快的氛围中记牢口诀,达到预期的教学目的,教学效果良好。</p> <p>  冯晔老师执教《植树问题》一课。她极富亲和力,带领孩子们用谜语揭开本节课的面纱,以学生为主体,通过画一画,摆一摆,说一说等活动建立植树问题的三种模型,并将化繁为简、数形结合的数学思想方法渗透其中,探索出植树问题中的奥秘,并应用于解决实际问题当中。整节课思路清晰、效果较好。</p> <p>  校长肖林,副校长魏晓群和副校长张艳亲自参与学校的教研活动,教室外的寒气也阻挡不了老师们的热情。老师们讨论气氛很热烈,每个人都参与在其中,给于新教师充分的肯定,并提出了中肯的建议。希望能为新教师的专业发展贡献出自己的一份力量。</p> <p>  魏校长给予了两位教师中肯的评价,并鼓励两位老师以此为契机,继续努力。他希望两位教师能把握好上课时间,注意讲练结合,设计有层次的练习落实课堂目标,提升学生能力。</p><p> 张艳校长评价两位老师素质高,综合能力强。两节课都体现了新课标理念。建议两位老师继续研读新课标,多学习,多历练,逐渐成长为研究型教师。</p> <p>  通过本次汇报课活动,新教师们更清楚地认识了自己的教学优势与努力方向,相信在学校领导、教师的关怀指导下,在新教师们自己的不懈努力下,他们能快速成为我校优秀教师的主力军。相信在我们共同努力之下,学校里的每一位老师都将绽放属于自己的光彩,在自己的岗位上发光发亮。</p> <p>图片整理: 李毅</p><p>文字编辑: 教研组长 王倩</p><p>文字审核: 李毅</p><p>内容审核: 肖林</p>

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