交流研讨共学习 <p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了不断提高我校语文教师的教学水平，同时给教师们一个互相学习交流的机会，2020年12月9日洛龙区开元小学定期举行了语文教研活动。</p><p> 本次教研活动由我校语文教研组组长丁晓晓老师主持，付书记及全体语文组教师参加了活动。</p> <p> 临近期末考试，各年级的语文组长根据自己年级具体情况，讨论并制订了合理的复习方案。本次教研活动中，大家群策群力、毫无保留，在结合以往的期末试卷的基础上进行考前分析。</p> <p> 在教研过程中，付书记给予大家亲切指导，并强调一定要根据学生的知识基础制定切实可行的复习方案，并根据各班情况灵活执行。避免使用题海战术，用心设计教学，努力打造幸福课堂。</p> 以研促教共成长 <p> “学而不思则罔，思而不学则殆”，在教研活动中，在一次次思想碰撞中，我们学习着，思考着，感悟着……</p> <p> 大家在教研活动中互相讨论，相互学习，积极探讨，思维活跃，以“他山之石”推进思维的深度，有效的激活了本学科的教学研究。</p><p> 本次讨论的重点是对上学期的期末卷子进行了详细的考前分析，通过“字词、句型、基础知识、口语交际以及课内外阅读”等各个题型的研究，重点推理本学期的考情及考点，做到心中有数，引导学生有目的有计划的复习，提前做好迎接期末考试的准备。</p><p> 本学期的重难点在句型上，从一二年级简单的组词造句到三年级的关联词语造句，这就要求学生在平时学习时要善于多读书，多积累，多思考，不能单纯的只盯住课本上的基本知识，要拓宽自己的阅读面，知识面，为将来的考试夯实基础！</p><p> 三（1）班 刘伟华</p> <p> 今天教研以收尾本学期的课文，安排复习阶段的重难点为主要内容。</p><p> 首先，大家都一致认为生字词是最能抓的住分数也较好进行复习的内容，复习先以课本生字词知识为基础与第一步，打牢孩子们本学期的识字基础，然后，以课文和语文园地相关知识点为第一着重点，着重锤炼学生对重点句型的掌握能力，重点的进行专项及归纳的方法带领孩子们进行复习。大家还说道复习重要知识的同时，要结合平时做题中和测试中的易错点来设计复习要点和练习，以起到复习查漏补缺的作用。</p><p> 今天上午的教研满满干货，也为我今后进入复习阶段做了一个好的导向。</p><p> 三（2）班 李晓菲</p> <p>制作人：张丹瑞</p><p>审批人：李小燕</p>