中班主题五 次三 区域活动《是谁嗯嗯在我的头上》 东庄镇中心幼儿园

平平淡淡

<p> 小朋友们,今天我们的绘本故事是《是谁嗯嗯在我的头上》</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;活动目标:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、 了解到动物的“嗯嗯”是不一样的,学会用语言来表达。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、感受故事的有趣好玩,体验阅读和想象所带来的乐趣。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、理解文明习惯,不能随地嗯嗯,嗯嗯时要顾及要别人。</p> <p>活动目标:</p><p>1、通过观察绘本画面,了解故事情节,猜测一下,小鼹鼠头上的“嗯嗯”,是什么呢?</p><p>2、幼儿可以模仿,学一学小鼹鼠的各种表情以及它说话的语气。</p><p>3、认识不同动物以及它们的"嗯嗯"</p> <p>  嗯嗯”到底有什么学问呢?故事透过一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程,轻松愉快地让我们了解:原来每一种动物的排泄物形状都不同,什么样的动物就“大”什么样的“便”,我们也从《是谁嗯嗯在我的头上》中得到更深一层的认识。</p> <p>有一天,小鼹鼠从地下伸出头来,他高兴的面向太阳:“哇!天气真好。”</p><p>这时候,事情发生了!(一条长长的,土黄色嗯嗯掉下来了,糟糕的是,它正好掉在小鼹鼠的头上。)</p> <p>小鼹鼠气的哇哇大叫:“搞什么吗?是谁嗯嗯在我的头上!”</p><p>(有一个影子闪过去了,但是,小鼹鼠看不清楚那是谁。)</p> <p>这个时候,一只鸽子飞过来了,小鼹鼠立刻问他:“喂!是不是你嗯嗯在我的头上?”</p> <p>“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”</p><p> 鸽子说完,一团又湿又黏的白色嗯嗯掉下来了!</p> <p>小鼹鼠只好跑去问马先生:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</p> <p>“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”</p><p> 马先生屁股一扭,五坨又大又圆的嗯嗯,像马铃薯一样,咚,咚,咚…掉下来。小鼹鼠失望的走开了!</p> <p>小鼹鼠很生气的问一只野兔:“是不是你嗯嗯在我头上了。”</p> <p>  “不是我!我的嗯嗯是这样子的。”野兔立刻转身,十五个像豆子一样的嗯嗯,答,答,答…掉下来!</p> <p>小鼹鼠问山羊:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</p> <p>“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”</p><p> 山羊的嗯嗯,像一颗颗咖啡色的小球掉下来,小鼹鼠看一看摇着头离开了!</p> <p>小鼹鼠又跑去问乳牛:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</p> <p>“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”</p><p> 乳牛的嗯嗯好像一盘巧克力蛋糕,小鼹鼠一看,就知道他头上的嗯嗯一定不是乳牛的!</p> <p>小鼹鼠又跑去问猪先生:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</p> <p>“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”</p><p> 猪先生立刻「噗---」一声掉下一坨软软的嗯嗯小鼹鼠捂着鼻子跑开了!</p> <p>远远的,小鼹鼠又看见了两只小动物,“是不是你………”</p><p> 他一面说,一面走近他们,原来是两只又肥又大的苍蝇。</p><p> 小鼹鼠高兴的想:“啊哈----我知道谁可以帮助我了。”</p><p> 他走过去问苍蝇:“我头上的嗯嗯到底是谁的?”</p> <p>苍蝇对小鼹鼠说:“你乖乖坐好,我们来试试看就知道了!”</p><p> 苍蝇只是戳一下他头上的嗯嗯,立刻说:“哈!太简单了,这是一坨狗大便</p> <p>小鼹鼠终于知道是谁嗯嗯在他的头上了</p> <p>好哇,原来是这只大狗</p> <p>  大狗正在打瞌睡,小鼹鼠气得爬到他的屋顶上。</p><p> 「噗哧」一声,一粒小小的,黑黑的嗯嗯掉下来了,正好掉在大狗的头上。</p> <p>然后,小鼹鼠就钻到地底下去了!</p> <p>小朋友们故事讲完了,最后赵老师还要提个小问题来考考你们哦!仔细观察最后一张图片,给故事中的小动物找到正确的嗯嗯 相信你们都是最棒的!</p>

鼹鼠

头上

掉下来

是不是

动物

苍蝇

样子

乳牛

故事

不是