<p><br></p><p> 游戏即生活，生活即游戏，只有游戏</p><p>的生活，才是幼儿真正的生活。只有会玩的孩子，才是真正得到发展的孩子。那么</p><p>冬天的到来，气温会渐渐的变冷，幼儿在室内的时间就变得会长一点，下雪了、雾霾……幼儿不宜到室外活动，我们园特将室外活动课搬至室内，开展了别具一格的“室内乐园”。</p><p> </p> <p> 那么接下来请看看我们班的小朋友是怎样在室内玩游戏的吧！跟着我们班的小朋友们一起动起来，让我们😄😄一起玩转这个冬季吧！</p> <p>《抢椅子》这个游戏不仅锻炼孩子的反</p><p>应能力，同时也锻炼手、眼协调和专注力。</p> <p>《传纸杯》这个游戏能锻炼孩子的反应能力，速度，同伴之间的合作，默契感😄😄</p> <p>接下来是我们班小朋友们最喜欢玩的游戏啦！那就是 ⚽️《赶球》</p> <p> </p><p> 有效开展室内游戏，既提高了幼儿的坚持性、柔韧性、耐力性，奠定了幼儿终生热爱体育的基础，又促进了教师的专业化成长，充分利用现有的资源，创造性地开发在小场地可进行锻炼的材料，形成对材料的运动价值的敏感性，探索适合不同年龄班、不同组织形式的多种教学策略。教师成了环境的积极适应者、改善者，断享受着改善环境所带来的成功和快乐。</p><p> </p><p> </p>