<p> 本周我们学习了三首古诗词，这一单元重点训练通过静态描写和动态描写体会感情，结合我们的教学内容，特安排了这次语文社团活动学习两首古诗《过故人庄》和《鹿柴》。</p> <p> 《过故人庄》是一首描写农家恬静闲适生活的田园诗，通过对田园风光的描写，表现出了作者对田园生活的向往,同时也写出了老朋友的真挚感情。虽然其中也有“合”和“斜”，但更多的还是属于静态描写。</p> <p> 王维是诗人、画家兼音乐家。《鹿柴》这首诗正体现出诗、画、乐的结合。无声的静寂、无光的幽暗，一般人都易于觉察；但有声的静寂，有光的幽暗，则较少为人所注意。诗人正是以他特有的画家、音乐家对色彩、声音的敏感，才把握住了空山人语响和深林入返照的一刹那间所显示的特有的幽静境界。</p> <p> 理解诗词的意思，想象诗词描写的意境，体会作者的感情，通过感情朗读感受童年生活的情趣，并在说的基础上改写成短文。 体会作者用词的生动传神，感悟诗词中童年生活的快乐、田园生活的温馨，受到美的熏陶。</p>