<p>“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，为了提高数学教师的教育教学水平，提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展。在燕塔中心小学六楼会议室迎来了莘州协作区小学数学教研活动。</p><p>教研时间：2020年12月9日</p><p>教研内容：献课、说课</p><p>主持人: 杨秀惠</p><p>教研人员: 莘州联校、莘亭联校、莘城附小、河店联校、燕塔联校的教师们</p><p>主讲人: 田素伟 张敬超 纪冬青</p><p>内容: 小数的意义 小数的大小比较</p><p>主说人: 孙焕芝</p><p>内容: 小数部分教材梳理</p> <p><br></p><p> 一 献课</p><p> 田素伟老师首先拉开了《小数的意义》这一节课，通过精心准备的带有标注价钱的商品卡片，贴合生活实际，利用数形结合的方式 引导 ，学生深入理解小数的意义，注重让学生经历探索与发现的过程，培养学生概括总结的能力，教学过程中利用正方形演示分的过程 直观，形象，动态的展示出小数的意义，大胆地展示了自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。</p> <p>张敬超老师执教的《小数的意义》一课中，以华罗庚教授的“数源于数”这一名言来导入，通过数一数揭示课题， 节奏清晰明快 ，教学整体设计流畅 ，清楚的给学生介绍了什么是数位 ，什么是计数单位 。</p> <p>两位老师同一节课题，不同的讲课技巧， 让我们历经了别有趣味的数学体验，体会同课异构的乐趣 。</p><p>下面是纪冬青老师给我们带来的《小数的大小比较》一课 ，在课堂上以亲和诙谐的语言，饱满的热情感染了在场的师生。做到了让每一位同学都明白如何进行小数比较大小 ，介绍了方法并加一致用 ，更设计了有趣的数字游戏 使课堂在轻松快乐的气氛中学会知识。</p> <p>更有马主任亲自指导学生动手操作，以及优秀教师谈心得体会。</p> <p>二 说课</p><p>孙焕芝老师为我们做了详细的教材分析。</p> <p>数学组全体教师参与本次活动，课后老师门进行评课，议课。数学教研组长马主任对三位老师课的教学思路和教学环节进行详细点评，对于她在教学中的教学素养予以肯定，也对青年教师提出更高的要求和希望。</p> <h3>数学来源于生活，用于生活！教研活动是我校的一项常规工作，也是我校一大亮点。通过教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学课堂质量奠定了坚实基础！</h3>