<p> “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。为了进一步做好校级教研活动加强老师们之间的交流,提高我镇教师队伍的教学及教研能力,决定通过“同课异构”这种特殊的教学活动形式,加强2020年新特岗老师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的感知,同课异构教研活动于2020年12月9日下午在淮镇郭洼中心小学如期举行。</p> <p> 本次“同课异构”的内容是:四年级语文上册《为中华之崛起而读书》。“同课异构”的主角是两位新特岗教师:分别是东南村中心校的康雨晗老师和郭洼中心校的赵雪老师。两位老师针对教学内容,认真研究教材,潜心钻研教法。采用不同的教学方法,展示各自的风采魅力,分别向广大师生演绎了一节独具特色、异曲同工的示范课。</p> <p> 讲课结束后,进行下一环节,评课交流。由我校教务主任赵志敏老师主持语文点评课,两位老师教学的思路、方法、策略、风采和理念各异,但都旨在激发学生兴趣,提高学生语文阅读能力,有异曲同工之妙。</p><p> 评课过程中,语文组各位老师针对课堂内容,各抒己见,畅所欲言。</p><p><br></p> <p> 本次“同课异构”示范课,取得了良好的效果,促成了老师间及学校间的深度交流合作,形成合力效应,各老师间博采众长、团结协作、相互提高、共同进步,达到了“各美其美,美美与共”的良好效果。我想:只有不断地深入反思每节课中的遗憾,不断加强,不断改进,才能真正促进自己的专业发展,才能突破创新,才能在实践中真正成长起来。作为一名教师更要与时俱进、与时俱新,不断学习、积累,这样才能成为新时代的优秀老师。</p>