<p> 12月9日，浙江省教育厅“百人千场”名师送教活动走进磐安县实验小学。来自湖州的盛新凤名师工作室团队，为磐安县小学语文教学带来了和美的课堂和先进的理念。</p> <p> 上午，四位老师展示了四节课。</p> <p> 来自磐安县实验小学的陈小娟老师，带着四年级孩子们学习了《西门豹治邺》。</p> <p> 通过整体感知，让孩子们概括课文内容；通过自主学习和合作交流，体会到西门豹的大智慧；通过创造性复述，展现学习成果。</p> <p> 湖州市爱山小学教育集团鹤和小学副校长高静秋，为此次活动带来了中国古代寓言故事的探索。</p> <p> 高老师以《守株待兔》的深入研读为契机，通过古文今答，了解时代背景；通过古文今演，深入理解文本内涵；通过古文今寻，发现了寓言王国。整组教学，激发了孩子们极大的阅读兴趣。</p> <p> 来自湖州月河小学教育集团的施国强老师，带着三年级孩子们学了《池子与河流》。</p> <p> 整堂课围绕“比”字展开，结构精巧又有深度。比词语，导入新课；比句子，整体感知；比语段，品读感悟；比观点，培养思辨力；比课文，发现寓言的奥秘。</p> <p> 来自杭州临安晨曦小学的梅晨霞校长带着二年级小朋友学习了一篇长长的课文《纸船和风筝》。</p> <p> 读题导入，教给猜读跳读的方法；初读感知，读准字音，梳理情节；出示句群，教读难句，通过字、词、句的比较随文识字并感悟情感；创编小诗，引导孩子们比较两段话，运用有趣的“跟屁虫读法”学讲前半个故事。</p> <p> 四位上课老师讲说自己的教学设想。</p> <p> 盛新凤老师从设计感和课感（课态）角度对四节课进行了精辟的评价。</p> <p> 著名特级教师盛新凤给大家带来了题为《指向“学”的课堂教学改革》的讲座。</p> <p> 盛老师从“学本课堂”出发，向全体教师娓娓道来，阐述了“和美课堂”的理念。从课堂的设计思路出发，运用微课，深入浅出地向全体教师展示了统整式学习范式中“整体感知课”、“细节品读课”、“趣味表达课”三种课型，以及延展式学习模型中“篇本联读课”、“组文和读课”、“文影对读课”三种课型，让大家切身领略了组文和教的价值。</p> <p> 此次活动，受到了磐安县小学语文老师的热烈欢迎。大家纷纷表示，在追求语文教学的路上，有幸得遇和美语文，收获颇丰。</p><p> 正如盛新凤老师引用的《犟龟》中的话，磐安小语人必将披荆斩棘，勇往直前。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 文编：应良伟</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 美编：张巧芳</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 审核：陈春伟</span></p>