砥砺十年 奠基未来 —— 立足课改,生成课程之小鸡长大变成了什么

.桃子

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">惠农区第一幼儿园(德胜园)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李桂华</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"></span></p> 学前教育宣传月美篇 <p class="ql-block">  今年是第十个全国学前教育宣传月,是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。</p><p class="ql-block"> 今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路,系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就,以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验,全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。</p><p class="ql-block"> 这十年,随着新课改理念的不断推进,幼儿园的课堂教育模式发生了很大的变化,以游戏为主体,让孩子在游戏过程中学习,学会与他人相处、相互合作、表达表现、锻炼孩子的思维和创新能力。在这样的课程理念下,我们和小鸡悄然结缘有了下面的故事。</p> <h1 style="text-align: justify;"><b style="background-color: rgb(255, 241, 241); color: rgb(80, 30, 43); font-size: 20px;">缘起</b></h1><p> 一个星期三的早晨,宁宁老师正在和小朋友们开展谈话活动……</p><p> “小母鸡长大就变成了大公鸡。”</p><p>“小母鸡长大变成小公鸡。”</p><p>“不对不对,小母鸡长大变成了大母鸡。”</p><p>恬恬和小朋友们的一段对话引起了争论。小鸡长大后到底变成了什么?你们是不是也很期待结果呢……让我们开启一段神秘的探究之路吧!</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p><p> </p> <p> 看呀,我们每一个人都在认真的<b style="color: rgb(22, 126, 251);">查阅资料,</b>请为认真的我们竖起大拇指吧!👍👍</p> <p>利用<span style="color: rgb(22, 126, 251);">绘画的方式</span>来<span style="color: rgb(22, 126, 251);">记录</span>自己调查的结果。</p> <p>老师和小朋友一同探究“小鸡长大后变成了什么?”</p> <p>晨晨:“这是我和妈妈一起画的小鸡<b>,我调查发现,小鸡有小公鸡还有小母鸡,小公鸡长大变成大公鸡,小母鸡长大变成了大母鸡。</b>”</p><p>恬恬:“原来,<b>小母鸡长大会变成大母鸡</b>,大母鸡还会下蛋,再生出蛋宝宝。”</p> <p>小葡萄:“那小公鸡和小母鸡都是从哪里来的呀?”</p> <p><b style="font-size: 20px;">问题一:小鸡从哪里来?</b></p><p><span style="font-size: 18px;">宁宁老师带着我们一起欣赏绘本《小鸡从哪里来》😝</span></p> <p>  原来,公鸡和母鸡进行交配,它的精子进去正在发育的卵,这个过程叫做受精。很快,像果冻一样透明的蛋清,开始 围绕蛋黄生长,最后坚硬的蛋壳形成,这时,母鸡就等着下蛋了。</p><p> 每一只鸡蛋都是由小白点发育而成,母鸡坐在鸡蛋上,给鸡保暖,当鸡蛋变暖后,小鸡逐渐在鸡蛋里面发育生长,经过三周时间就可以孵出小鸡啦!</p><p> 予鸢:“宁宁老师,我们吃的鸡蛋也能孵出小鸡吗?”</p><p><span style="color: rgb(31, 31, 31);"> </span></p> <p><b style="font-size: 20px;">问题二:如何分辨受精蛋和未受精的蛋?</b></p><p> 为了让我们直观感受,老师们开展了《探秘蛋宝宝》的科学活动。让我们知道什么样的蛋能孵出蛋宝宝,什么样的蛋孵不出蛋宝宝。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><b>办法1:</b>通过强光分辨。</p><p> 受精鸡蛋,蛋黄处在强光照射下能看到黑色阴影,未受精鸡蛋没有明显的阴影。受精蛋经过孵化后能看到胚胎的成长发育,孵化前期有红色丝状。</p> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);">办法2:</b><span style="color: rgb(51, 51, 51);">通过蛋清、蛋黄分辨。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 把鸡蛋轻轻打开,分别倒入两个干净的碗里,不要破坏蛋黄,仔细观察。如果发现蛋黄表面有个小圆圈,类似鱼的眼睛样子的就是受精的鸡蛋,要是没有的话,就是没有受过精的。</span></p> <p>  听到中一班小朋友们在讨论小鸡长大后变成什么?我们大班、小班的小朋友们也开展了一节和公鸡🐓母鸡有关的活动😝,观察小鸡的形态结构,为小鸡画一幅肖像画。</p> <p>  虽然我们入园时间不长,但是我们画出的小鸡肖像画还是很可爱的呢!</p> <p>  小朋友用能干的小手打造出一只只美丽的鸡宝宝,这才想起,我们还当过“小小护蛋员”呢!</p> <p> 我们每个人都像绘本里的鸡妈妈一样细心照顾自己的蛋宝宝。当然喜悦与遗憾总是伴随而生的,“咔嚓、咔嚓”“啊呀,我的蛋碎了”尽管已是小心翼翼,可是还是有好多的蛋被打碎了、被撞碎了。有小朋友自责得流泪了,有有小朋友着急得直跺脚,也有小朋友紧张得眼睛一直盯着自己的蛋宝宝。</p> <p>  当鸡妈妈可真不是一件容易的事啊!</p><p> <span style="font-size: 18px;">可是,怎样才能孵出小鸡呢?</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">问题三:怎样才能孵出小鸡来?</b></p><p><b>1. 孵蛋条件:</b></p><p> 我和爸爸妈妈阅读相关书籍,上网查找资料,发现孵化小鸡需要适宜的温度湿度呢! </p><p><b> 2.孵蛋方式:</b></p><p> 孵蛋的方式有人工机器孵蛋和鸡妈妈孵蛋。</p> <p> 绘本中对孵化中的鸡蛋内部用详细的图片及文字进行了描绘,3天、5天、7天……原来小鸡孵化需要3个星期也就是21天。</p><p><br></p> <p>  黄老师带着我们跟音乐一起唱一唱、跳一跳《母鸡孵蛋》。</p> <p>  小班的我们听说哥哥姐姐们在探究“小鸡”的奥秘,也想要和小鸡做游戏。瞧👀郭老师和谢老师带着我们在跳《小鸡舞》。</p> <p>  我们不仅学习了小鸡跳舞, 还欣赏绘本《小鸡捉虫》,了解小鸡捉虫的本领和周老师一起做“小鸡捉虫”的游戏。</p> <p>  玩累了,小鸡们来散散步吧!朱老师带着我们欣赏绘本《母鸡罗丽丝去散步》。这个绘本故事让我们懂得了一件事,就是当你遇到危险的时候,要沉着稳定、不要慌张,也许你会很幸运的度过危险。</p> <p><b style="font-size: 20px;">“老师老师,我也是从蛋壳里出来孵出来的吗?”</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">问题四:我们从哪里来?</b></p> <p>我们也来体验一下妈妈怀宝宝时的感觉😝</p> <p>  <span style="color: rgb(51, 51, 51);">通过这次体验,我知道了妈妈怀孕的时候,是多么的辛苦呀!我以后一定要听妈妈的话,孝顺妈妈。</span></p> <p>  因为一句话,我们对小鸡产生了兴趣。</p><p><br></p><p> 因为一次期待,我们感受了一次生命的奇妙……</p><p> </p><p><br></p><p> </p><p><br></p> <p>  原来,“生命”简单而又奇妙,只要坚持探索,积极思考,遇到问题主动寻找答案,努力钻研,就一定能寻找到答案。</p>

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