<p> 在刚刚过去的瑶厦中学体育节中，运动健儿顽强拼搏的意志令人动容，志愿者们无私奉献的品质让人赞叹。奥运之精神得以高扬，“野蛮之体魄”大放光彩。瑶中学子其“文明之精神”又有着怎样的魅力与风采呢？昨天，我们对七、八年级各班的宣传栏进行了常规检查。我们欣喜地发现，各班书香的气息愈加浓郁，练字的成效愈加明显，绘画的习作愈加精彩，这既让我们喜出望外，也在意料之中。</p> <p> “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”为了营造良好的读书氛围，激发学生课外阅读的兴趣，鼓励学生多读书、读好书，学校采取了一系列行之有效的措施。首先，宣传先行，在校园内、班级里张贴读书名言。其次，有书可读，以发动学生捐一本好书、开放图书馆、为学生无偿购买名著等多种途径，丰富班级图书角。再次，真抓落实，每周周二、周四中午以及阅读课，定期阅读，写读书笔记；班内每周评比，张贴优秀读书笔记。最后，榜样引领，学校每学期初组织老师，开展读书笔记评比、手抄报评比活动，表彰先进。多措共举，真正将名著阅读落到实处。</p> <p> 世界的语言文字丰富多样，而唯独汉字书法称作艺术。写一笔好字，不单为学生成绩的提高，更是为民族文化的传承——我们责无旁贷。为此，学校开办书法兴趣班，规定每周一、三、五中午练字，每周班内评比、每学期初全校评比优秀作品。练字如同种树，每天看去似乎并未长大，然而它实际正在蓄力生长。日积月累的练习，成效终可看见。无论硬笔字毛笔字，无论行书楷书，都渐渐合乎法度，美观大气，令人看着赏心悦目，颇有后生可畏之感。</p> <p> “莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。”徐渭把丹青比作无声的诗。绘画作为一种造型艺术，越来越为人所重视，尤其为学生所喜爱。谁不想拥有马良的一支神笔？谁不如顾城盼望领到彩色蜡笔？铺开画纸，沉浸于天马行空的想象中，泼墨挥毫。于是，我们看到，那些逼真的素描，绚烂的水彩画，意境悠远的国画，甚至富有立体质感的油画，虽尚未尽善尽美，却着实令人眼前一亮，简直目不暇接。而这，正是我校大力发展“1+1”素质教育的成效体现。</p> <p> 廖其平校长多次强调，学生的阅读和书写，我们要将它们作为一项长期的、日常的工作来抓，多搞活动，不搞运动，让阅读和书写真正成为学生成长成才的助推器。我们发展“1+1”素质教育，也是希望人人都能有所特长，人人都有展示之机，从而收获自信，为他们将来成才奠基。</p> <p> 凡事最怕用心，最怕坚持，只要我们长期不懈真抓实干，一个溢满书香的瑶中必然离我们不远矣。</p> <p>文字：刘文斌，图片：焦名炳，校稿：廖其平。</p>