<p>深秋，正是收获的时节。我们五三班的孩子们，拿起曹文轩的著作《青铜葵花》，在书中吸收着，品味着。</p> <p>《青铜葵花》以隽永的文字，真挚的情感，把大家带进了一个沁人心脾的纯美境界。每读一遍，都感动得流下眼泪。但即便是这样，内心还是洋溢着浓浓的温情。大麦地的每一人，每一物都在我们的心中回荡，尤其是书中的两位主人公――青铜和葵花，更让我们记忆深刻。</p><p><br></p> <p>不动笔墨不读书，只有不断练习循序渐进的深入阅读，只有坚持从不同角度去把握文本，只有让深入阅读成为一种习惯，才能让孩子着眼细处，才能让孩子更深感悟！</p> <p>同学们认真品读着，通过摘抄好词佳句，写读书体会等方式品析人物形象，感受文中的苦难，至爱，大美。</p> <p>日积月累——厚积薄发，有些事注定需要慢慢积累的过程，才有量到质的飞跃，如阅读，如理解力，如习惯！</p> <p>一百个读者，就有一百个哈姆雷特。</p> <p>他们对苦难，对生活，对美，对爱，都有着自己的理解</p> <p>爱是什么？是那盏不辞辛苦抓来萤火虫做成的南瓜花灯，是放弃梦寐以求的读书机会，是那串独一无二的冰项链……幸福的镜头在我们脑海一遍遍放映…</p> <p>孩子们读文，孩子们眼中就是一个个小世界，看他们敏锐地捕捉字词，细腻地感知人物形象，宏观地把控结构修辞的用法……不禁为他们叫好，为他们点赞，</p> <p>当我们翻开书卷，其实就是走进了作家的心田，去赴一个不见不散的心灵之约。</p> <p>我们的目光走过文字，其实就是在和作家亲密地对话。希望你们带着心中的渴望，</p> <p>带着你们的梦想，带着你们的追寻，走到这些书里来，</p> <p>这里有世间最迷人的景致，这里有人间最动人的情感，这里是个美好的世界。</p> <p>让阅读成为我们终生的承诺，奔赴书海来一场盛大的遇见！</p>