——航天小学英语与信息技术名师工作室开展外出培训活动 参加第二届陕西教育创新大会主论坛纪实 教育需要沉下心来钻研，也需要探出头去看到更广阔的风景。12月8日下午，由刘鹏老师带队，工作室成员赴第二届陕西教育信息化创新大会会场，参加了以创新教育和教育创新为主题、多位专家大咖分享观点的陕西教育创新大会主论坛。 中央电化教育管副馆长韩骏分享了在线教育的三种形式，指出在线教育必将成为教育的重要组成部分，梳理了面对教育信息化新未来，教育工作主要的发展方向有：落实立德树人根本任务，渗透思政教育；坚持五育并举；向统一数据迈进的教育信息化环境建设；自主学习的组织能力；对教师培训产生重大变革和影响；教育要有新的评价体系等。 西安电子科技大学教授焦李成以《后疫情时代的人工智能挑战》为题，从国家政策、国内外研究背景、变革与挑战、人工智能与深度学习、人才培养等多方面全面解读了人工智能AI在国内和国外的发展现状、国内的产业布局，及人工智能人才培养方向等。对教育工作者了解人工智能的发展、推进智慧校园的建设等都有很大启发。 陕西师范大学教授张立国分享的题目是《中国教育信息化促进教育创新问题透视》，从教育信息化与教育创新内涵之释、中国教育信息化促进教育创新历史之位、中国教育信息化促进教育创新应然之能和中国教育信息化促进教育创新实然之择四个方面详细解答了“什么是教育信息化，什么是教育创新？为什么教育要信息化，要创新？教育信息化与教育创新有什么样的关系？”等问题，使听者对智慧教育发展内涵和智慧校园的具体实践都有了更深的思考。 西北大学教授、陕西省教育信息化发展研究中心副主任袁新瑞演讲的题目是《智慧教育发展内涵与智慧校园实践》，具体阐述了什么是“智慧教育”，期以众多案例指导实践，同时分享了最新的智慧教育区域发展报告，解答了区域和学校两个层面推进智慧教育所面临的热点问题，听来受益匪浅。 经开一小副校长李涛分享了《信息技术促进公平而有质量的教育发展》，以学校各学科中信息技术助力教学实践和学生个性发展的实例，阐述了信息技术对教育公平的重要促进作用。 对于未来教育信息化趋势及教育创新的发展方向，几位专家从不同立场和角度上做了阐述与分享。“教育创新”“创新教育”“后疫情时代”“智慧教育”“智慧校园”“人工智能”等是这次大会的关键词，其中，既有顶层设计的政策宏观导向，有国家意志下关于人工智能教育的现实意义，有教育信息化时代背景下的教育创新与创新教育的思辨，也有智慧教育内涵导向下智慧校园建设实践与思考。 现场的学习饱满充实，开拓了视野，冲击着每个人的内心。学习更是需要思考内化的过程。培训结束后，工作室成员线上进行了讨论交流。 信息化发展和教育现代化建设如火如荼，面对新时代新挑战，教师作为教育行业的主导者，需坚定作为教育工作者对信息化应用、教育创新和信息时代赋予的教育使命的贯彻与落实的决心与行动。努力践行教育现代化与创新人才培养，我们与时俱进，责无旁贷。