<p>期中考试的结束，宣告我们前半学期的教学工作告一段落。及时的总结经验教训，是做好后续工作的重要环节。对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的教学中，完善管理，优化教学过程，查缺补漏，提高教学质量。</p> <p>四年级语文组拿到试卷，召开期中分析会，例题分析，出错原因，并指出今后的努力方向</p> <p>原因：存在着一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生，平时不能紧张的投入到学习之中，在学习复习中，敷衍行事，不能静心去学习，去研究问题，致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。教师的复习方法并不适合每一个学生，复习时间掌握的不合理，等一些原因是本次考试暴露的问题。</p> <p>在大家共同的自我反思下，提出今后工作努力的方向：(1)教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。加强书写指导，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范、写入体。</p><p>(2)加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。每教学一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。</p><p>(3)强化作文教学,教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，让学生多读在阅读中积累写作素材，养成留心观察生活写日记的好习惯，要重在积累，量变才能引起质变。教师要对学生加强作文审题、写作技巧的指导,并要强化训练。</p><p>(4)加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力</p> <p>考试过后，还邀请资深专家，作文界的大咖李艳红老师，为学生们执教了一堂动作描写的写作课堂，大家一起观摩，孩子们对细节描写把握得更准确。</p> <p>课后，对本次期中考试获奖的同学又进行表彰，以资鼓励，期中考试已落下帷幕，我们要总结反思，找出更适合自己的教学方法，查漏补缺，提高孩子的积极性，让孩子以更加乐观的心态来迎接下一场考试！</p>