<p> 12月9日12点30分，曹波老师的《百变的“啊”》课堂准时开讲。专业成长，我们一直在路上！</p><p><br></p> <p> 今天的培训，在曹老师动情的朗诵中拉开序幕。一首诗朗诵《妈妈，我等了你二十年》，入情的演绎，让在坐的老师们眼泪不由自主的在眼眶中打转，有的老师甚至让眼泪在脸上恣意横流。听着曹老师声音中所传递的情感，我们叩问自己，为什么我们的朗诵没有感情？为什么我们在课堂上的朗诵不能感动学生？</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 今天，曹老师传授秘诀：朗诵时需把自己代入到情境中；代入便是最好的情感表达方式。</span></p> <p> 动情的朗诵需要以练好一口标准的普通话为基础。而“啊”这个司空见惯的汉字，可谓是普通话中的“孙悟空”，尽显七十二般变的能耐。不过，要读好“啊”，曹老师也有小妙招——<span style="color: rgb(1, 1, 1);">吐字归音。</span>如“啊”单独存在时，四种声调齐上阵；再如“啊” 在句尾时，根据句尾音而变化。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在我们的课堂中，有学习就有检测，在接下来的培训中，我们也将接受曹老师的随堂检测与考核检测。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 学以致用是培训的宗旨，期待将我们所学运用于我们的教学中，引领我们的孩子感受朗诵的魅力。</span></p> <p> 从动情的朗诵中来，最后又伴随着深情的朗诵进入本次培训的尾声……一个冬日的中午，一场与曹老师的相约，一次与朗诵的邂逅，一次“啊”的专业培训……</p> <p style="text-align: right;">图：徐凌倩</p><p style="text-align: right;">文：张雨霞</p><p style="text-align: right;">审核：叶 茜</p><p><br></p>