课题研究促成长,汇报交流共提升——2020年渑池县东片区课题中期推进会在洪阳镇中举行

洪阳镇中

<p>  教而不研则浅,研而不教则虚。教育科研对教师的专业成长有着举足轻重的作用,为了帮助教师更好地开展教科研工作,12月9日上午,2020年渑池县东片区课题中期报告会在洪阳镇中举行。渑池县教研室郭艳芳主任、中学语文教研员范老师和中学英语教研员狄老师莅临指导,洪阳镇和仁村乡中小学课题组主要研究人员参加了本次会议。</p> <p>  &nbsp;本次会议分为五项议程,依次进行。</p><p> 会议第一项:由洪阳镇中心校校长薛振明讲话。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;薛校长指出课题是教学中必不可少的一部分。课题研究与教学相辅相成,用心做课题,是教师成长中不可缺少的一部分。课题研究有利于培养教师的创新意识,激发教师的工作兴趣,帮助教师形成正确的教学观。</p> <p>  会议第二项:由渑池县教研室郭艳芳主任讲话。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 郭主任指出了目前大家课题研究中存在的主要问题,提出要更加科学地、规范地、严谨地进行课题研究,强调了加强课题研究的重要性,再一次明确了课题主持人的重大职责。</p> <p>  会议第三项:由各课题组做课题中期汇报。</p><p> 汇报内容主要包括课题研究目标、内容、过程,课题研究取得的阶段性成果、主要创新点、存在的问题及今后的设想等方面。各个课题负责人及成员积极参与,逐个汇报,互相切磋,共同提高。</p> <p>  仁村中学刘书锋老师做《微课在农村中学教学中的实践研究》课题中期汇报。</p><p> 洪阳镇崤店小学李占军老师做《网络课堂教学在农村小学的应用研究》课题中期汇报。</p><p> 仁村乡坻坞学校吉欢欢老师做《优化学生课外阅读策略的设计与研究》课题中期汇报。</p><p> 洪阳镇德厚小学刘艳红老师做《班级管理中贫困生心里疏导的实践研究》课题中期汇报。</p><p> </p><p> </p> <p>  仁村乡坻坞学校李梦娜老师做《提高农村学生学习效率的策略研究》课题中期汇报。</p><p> 洪阳镇中党宝珠老师做《农村初中后进生的成因及转化策略的实践研究》课题中期汇报。</p><p> 洪阳镇中黄丽晓老师做《初中英语写作策略的实践研究》课题中期汇报。</p> <p>  课题负责人的现场汇报,或声情并茂,或生动活泼,或灵动激扬,用他们严谨的科研态度诠释着演绎着他们科研路上的欢笑与收获。</p> <p>  会议第四项: 郭主任总结并给出指导性意见</p><p> 郭主任针对各课题组的中期汇报做出了专业的点评并提出切实可行的指导建议。她肯定了课题组现阶段取得的成绩,同时对课题汇报中发现的问题提出了建议,鼓励所有课题组成员勤思考、多实践,提高创新能力,力争课题研究更加扎实有效,为课题组后期的研究指明了更加清晰的方向。</p> <p>  会议第五项:由薛振明校长做总结发言。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;薛校长希望通过与会领导、教师持续不断的努力,培育风清气正的研究环境和轻松氛围,让每一位教师享受愉快研究、享受幸福教育。还希望通过教研去提高教学技艺,用教学去促进教育研究,助力教育科研工作的蓬勃发展。</p> <p>  本次课题中期报告会的召开,为教师们搭建了一个展示、交流、学习的平台,提升了教师们的科研水平,也为下一阶段开展课题研究指明了方向。</p><p> 图:张鹏</p><p> 文:李慧敏</p><p> 审核:张冠华</p>

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