为认真贯彻与落实“阳光体育运动”的有关精神，进一步加强我校的体育工作，切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生通过运动而感受快乐，我校小学低年级开展了以“强身健体，挑战自我”为主题的体育活动。 一、二年级的学生年龄较小，接触的东西少，他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心。男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，针对学生的身心特点，我们设计的活动多以游戏为主，在体育活动中进行组织纪律性教育，养成学生良好的锻炼习惯。 <h3></h3><h1> <b> 一、接力跑比赛</b></h1><div> 首先是每班选取20名学生进行同年级50米接力跑比赛。瞧，小队员们准备好了，整装待发。</div> 比赛中，他们矫健如飞，身轻如燕，充满朝气和活力。 本次接力跑比赛不仅锻炼了同学们的身体，同时促进了各班同学之间的友好交流，增强了集体荣誉感，也充分体现了同学们热爱体育运动的精神，展示了子弟学校低年级小学生团结向上的精神面貌。<div> </div> <h1><b>二、大课间跑操</b></h1><h3> 每天上午第二节课后，伴随着欢快而富有节奏的音乐声，同学们迅速迈着矫健的步伐来到操场，那活跃跑步的身影似茁壮的春苗，那微露的笑容正如绽开的鲜花。</h3> <h1>三、眼保健操或室内课间操</h1><div>看，孩子们做得多认真。</div> <h1>四、家校共育，练习跳绳</h1> 跳绳是一项耗时少、耗能大的有氧运动。跳绳可使腰、腿、脚踝、手、手腕、胳膊等身体各个部位得到锻炼，可以使全身的肌肉变得更加结实。让孩子在家练习跳绳，不仅可以锻炼身体，还可以促进家校共育，增强亲子关系。 通过此次阳光体育系列活动，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能，增强了学生体质，子弟小学低年级家长、老师积极参与到活动中来，分享孩子们的快乐的同时不仅体验运动的乐趣，更促进了学生、家庭和学校沟通形成教育合力，让学生们能够更加快乐、健康的成长。