<p>为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。开展了一课三研公开课活动,为教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p><p><br></p><p> 一次活动,就是一次成长。为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课,带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式,点燃了孩子的学习激情;或用魔术的形式,来激发孩子们的好奇心...... </p><p><br></p><p> 教师们教学方法多样,展示了实际教学水平,取得良好的教学效果,孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">大二班识字课:幼儿在识字中快乐认字,让幼儿觉得识字不仅好玩又有趣,还能获得成就感,以此激发幼儿的识字兴趣,发展幼儿的智力!</span></p> <p>大一班数学课《9的分解》,在活动中学习9的分解与组合,通过感知分解、组合的关系,提高对数学活动的兴趣!</p> <p>中二班美术课:《小斑马》培养幼儿对美术的兴趣爱好,发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和思维能力!</p> <p>中一班的数学课《它们一样多吗》,能自己检查操作的结果,愿意积极参加活动,对数学感兴趣</p> <p>小二班的语言课《小老鼠上灯台》,初步感知儿歌的韵律感,能用简单的模仿动作体验儿歌的趣味性,小朋友都表现的很棒哦</p> <p> 小一班 楠楠老师带来语言活动《水果猜猜》,香蕉🍌、苹果🍎、葡萄🍇、山楂 等多种水果来到了教室,小朋友在观察后知道了它们的颜色,再来学习好听的儿歌。</p> <p>大一班科学活动:《猜猜是谁的尾巴》以图片的形式让幼儿感知动物的尾巴,激发对幼儿的好奇心!</p> <p> 中二班 晶晶老师带来音乐活动《好宝宝》,这首歌曲用生动形象的故事情节和肢体律动加以表现,不仅有助于培养幼儿对音乐课的理解和把握,同时对激发幼儿参与活动的兴趣能起到推进作用。教师通过让幼儿感受聆听、围绕目标,利用每个教育契机提高幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的能力。</p> <p>大二班小爽老师舞蹈《无敌小可爱》,音乐旋律也不错,小朋友们都跟着老师一边唱一边跳,特别认真!</p> <p>每位教师的积极性都很高,通过本次公开课的开展结束后,老师们进行了总结与反思,我们本着互相学习,发现自己的不足,改正存在的问题,汲取别人的精华!</p> <p>接下来进行颁奖环节,荣获一等奖,每一次的历练都是成长,未来的路上,我们一直都在…………</p> <p>荣获二等奖,不忘初心,砥砺前行,再接再厉</p> <p>荣获三等奖。此时此刻,老师们的脸上都洋溢出幸福的笑脸☺️。一份付出一份收获,一个地方,一群人!</p> <p> 通过本次公开课活动的开展,进一步强化了我园良好的教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使老师们在教学方面得到了磨炼、提升,成长,切实提高了我园教育教学水平和专业素养。</p>