<p> 庚子深冬绥滨县教师进修学校小教部黄琪、第二小学赵丽霞、第五小学王桂花、忠仁镇中心校孙忠梅一行四人应黑龙江省教师发展学院之邀于2020年12月7日奔赴了一个千里之约——黑龙江省“一师一优课、一课一名师”活动质量提升研讨培训(小学组）。</p><p> 在12月7日至12月9日培训期间我县参培人员严格遵守培训学习各项要求，全程参加培训，认真做好学习笔记，积极与专家互动， 做到了带着一腔热忱而来，满载硕果而归。</p> <p> 本次培训邀请专家规格之高，培训题目确定之精准，培训内容之精彩实用让参培的所有学员都交口称赞。</p><p> 本次培训邀请了哈尔滨师范大学教育科学院的陈云奔教授就《教育研究过程方法与成果发表》这一课题为广大学员从立项申请--打算做什么？开题论证--具体怎么做？结题报告--实际做了什么？等方面理清了研究思路，完善了研究设计，形成行动方案，使教育科研活动清晰化、具体化、操作化和日程化。除此之外陈教授还就科研课题论证的十个内容进行了具体而详细的讲解。</p><p>1.研究的课题是什么</p><p>2.研究现状</p><p>3.研究问题与内容</p><p>4.观点假设与创新</p><p>5.研究依据</p><p>6.研究思路与方法</p><p>7.预期目标</p><p>8.工作进度</p><p>9.研究困难与条件</p><p>10.团队及分工</p><p> 听了陈教授有理有据的讲解与引领我们对于接下来的课题研究底气足了，眼界宽了，方法活了。对于今后的课题研究从理论高度到方法使用都提高了一个层次，上升了新的高度。</p> <p> 教育部“国培计划”中小学金牌讲师，四川大学特聘教授陈子斌就《信息技术与学科教学的深度融合》这一课题从信息技术引领的教育变革(信息技术的发展，教育信息化2.0，教育观念的变革，学习方式的变革，教师角色的转变），信息技术与教育教学融合的方式，信息技术在教育教学中的应用等方面做了精彩的解读。使参培学员们对于新时期、新阶段信息技术与教育教学的深度融合有了全面的了解，前瞻的认识和方法的借鉴，真可谓受益匪浅。</p> <p> 全国中小学教师继续教育网总编、研究院张晓明院长于12月9日就《教学成果原创能力的专业修炼》这一课题从知晓--领悟能力的修炼，发现--选题能力的训练，设计--行动能力的修炼，思辩--创新能力的修炼以及表达--申报能力的修炼五个方面的问题进行了细致的剖析和专业的讲解。通过三个小时的培训让我们对于教学成果从朦胧认识到清晰化的认知有了一个跨越式的提高。</p> <p> 为期三天的紧张忙碌的培训落下了帷幕，但我们的教育科研之路才刚刚开启，我们会以本次培训为导向，以国家科研政策为契机，努力踏实的走好今后的教科研之路，不仅要通过教育科研课题的研究探索出符合我们地域特色和学校实际情况的教学策略，还要打造出我们自己学校的高质量科研团队。</p><p> 培训学习不休，科研创新不止，我们一直在路上……</p> <p>文字编辑:王桂花</p><p>图片提供:赵丽霞 孙忠梅</p><p>美篇审核:黄琪</p>