<p><b> 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。一直以来，习近平总书记高度重视“科技创新”，重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新。</b></p> <p><b> 为了开拓孩子们的视野，体会人工智能对生活的改变，感受3D打印的魅力，红寺堡区第二小学于2020年12月5日至6日开展了以“科技中国梦•共塑未来创想家”为主题的研学活动，让孩子们在实践中感受科技、人工智能给我们生活带来的改变！</b></p> <p><b> 听说来到这里可以和耘小智对话，可以欣赏机器人舞蹈，还可以品尝3D打印的巧克力……</b></p><p><b> 现在就让我来带领大家，看看孩子们收获满满的研学之旅吧！</b></p> <p><b> 迎着朝阳伴着美景，一同乘坐大巴车前往领新耘智3D打印基地，一路上孩子们唱着歌曲，欢声笑语，给这次旅途增添了不少色彩。</b></p> <p><b> 校领导为孩子们做了开营仪式的讲话，基地的主持人带领孩子们一同做宣誓仪式✊，目的是让孩子们体会到团队协作的重要性，让孩子知道“即为团体，必应团结一心”</b></p> <p><b> 第一站学习“立体拼接小木马”，孩子们通过基地老师的视频讲解、语言指导，将小马木块由一维拼接到三维，小马栩栩如生的样子展示的淋漓精致，这个过程不仅锻炼了孩子们的观察能力，还锻炼了孩子们的动手操作能力。看到孩子们勇于探索，坚持不懈，在困难面前绝不退缩的精神，老师为你们点赞👍！</b></p> <p><b> 第二站“了解人工智能”，随着老师的带领，孩子们来到了展厅，这里不仅陈列着各种3D作品，还有可以学习了解3D打印技术的由来以及它的运作原理，简短的视频讲解不仅开拓了孩子们的知识面更调动了他们探索的兴趣。快看耘小智和跳舞机器人争先为孩子们展示自己的才艺呢！</b></p> <p><b> 第三站“立体绘画”，孩子们运用3D绘画笔进行创作，画出自己喜欢的物品，让孩子们更近一步理解3D技术的运作原理。瞧！孩子们都做出了自己心仪的作品呢。</b></p><p><b> 来吧，展示！</b></p> <p><b> 第四站“逆向思维创新”，引导孩子们用逆向思维的方式思考问题，这在以后的学习生活中会有很大的帮助，不同的思维方式必然会碰撞出不同的思维火花。当然还有孩子们心心念念的3D巧克力🍫，不知味道如何呢？</b></p> <p><b> 最后一站“”3D打印创意设计”，通过老师的讲解和引导孩子们设计出了自己喜欢的人物形象，不知穿上白雪公主裙子的吴亦凡是什么样子。</b></p> <p><b> 美好的时光总是短暂的，研学旅行圆满结束，让孩子们在“玩中学，学中思，思中用”，不仅增长了见识，还切身体会到人工智能给人们生活带来的便捷。</b></p>