线上研修做引领校际交流促提升 —— 李玉芹名校长工作坊第三期活动纪实

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强强携手开新路优势互补攀高峰 　　12月 “李玉芹名校长工作坊”在上级领导及各部门、各兄弟学校的关心支持下，依照年度计划和相关文件精神，认真组织各项学习、培训、考察、研讨等活动，较好的完成了目标任务，但由于受到疫情影响，工作坊各成员不能相聚进行面对面的交流，因此本次活动选择线上沟通，云学习的模式进行。 本次交流以“合作、共享、扬长、创新、成长”为目的，活动由富裕县逸夫小学校长汤先军主持，我们将以此次活动为契机，深化对教育的认识，点燃教育人的理想，坚守教育人的执着，用心、用情、用力、用智做教育，顺势而为，以负责尽职的态度，共圆富裕人的教育梦！ 云端考察，感受校园文化 　　区别于实地考察，本月的校园文化考察选择了“云观察”模式，在小小讲解员的带领下，工作室各成员通过视频镜头走进了逸夫小学进行校园文化的参观。活动中，各成员全方位了解各校的文化特色，进行了点评并提出意见和建议。 搭建平台，展示办学特色 　　本次活动中的特色办学展示由工作坊成员汤先军校长针对学校打造体育特色进行介绍。作为一名体育专业出身的校长，汤校长在关注学校教学质量的同时注重对学生身体素质和意志品质的磨练，因此在办学中充分融入了“以体树人”的理念，以体育锻炼人，以体育培养人，以体育构建属于逸夫小学独有的特色文化。在展示中，汤校长用《以体树人》一文对自身办学特色进行了充分介绍，各成员也在聆听之后给予了高度评价。 道远知骥，砥砺琢磨。 主题研讨，推进教学改革 　　自主互助学习型课堂教学模式是当下首推的教学模式，这不仅能减轻教师的教学负担，更能够让学生在课堂上接受信息的最大化。本月，受疫情影响，工作坊各成员不能亲自到现场进行面对面的交流，在李玉芹校长的组织及汤先军校长的配合下，各成员采用了直播课的形式进行课堂教学的观摩和点评。本次承担教学任务的教师是逸夫小学数学教师周广霞，周老师作为六年一班班主任同时承担六年级两个班级的数学教学工作，对自主互助学习型课堂教学模式有独到见解，且能够扎实教学，关注学生需要。课程结束，逸夫小学数学教师团队针对周老师的数学课进行点评与反思，使教学效果进一步提升。观摩结束后，李玉芹校长带领工作室各成员针对课堂教学进行了交流与探讨，对周老师的讲解表示充分的肯定并提出了接下来的教学建议，字字珠玑，为逸夫小学数学教学提供新思路。各工作室成员也结合自身实际发表了见解。 观点在交流，思维在碰撞。 　　“名校长工作坊”放眼未来，促进交流，针对如何提高教师队伍建设，提高自主互助探究型课堂时效性这一主题，展开讨论，在更广的视野下探索富裕县基础教育优质均衡发展之路，对创新教育诸多问题进行了交流与研。 　　回顾研讨的每个精彩瞬间，留给我们的是充实、积淀、总结和思考。 “一枝独放不是春，万紫千红花满园。”研讨虽然结束了，但是“富裕县李玉芹校长工作坊”对教育教学的探索永不止步！ 　　友谊中心小学李玉芹校长做总结：李校长从树好标杆当好榜样、加强学校和谐集体建设，发挥团队协作精神、凝聚共识、强化质量意识，不忘主业主责、提升管理智慧，推进学校内涵发展，这五个方面总结概括了作为校长应该如何做好学校管理与带头作用。 　　并负垂天翼，俱乘破浪风。 　　相信通过名校长工作坊平台的扎实工作，各学校的一定会不忘教育初心、牢记育人使命，全面提升教育管理水平和教育教学质量，努力为全县人民提供最优质的教育服务，为我县教育事业的兴旺发达贡献自己的力量。