冬日寒风至 教研正当时—育新实验小学语文教研活动

张宁

<p><span style="background-color: rgb(244, 238, 232); color: rgb(80, 30, 43);">  为深化课堂教学改革,把高效课堂落到实处,切实提高教师教育教学水平,一直是育新实验小学提高教学质量的主阵地与场所。</span><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); color: rgb(84, 27, 9); font-size: 18px;">12月8日我校如期开展了每周二下午的语文教研活动,就内容石家庄市第三次新教材专题培训展开了交流和研讨。更好的</span><span style="background-color: rgb(255, 252, 227); color: rgb(84, 27, 9);">促进了语文教师的专业发展,全面提高学生的语文素养,也更好的为教师提供了相互学习、相互交流的平台。</span></p> <p>  张宁老师从直播现场回来,趁着热乎劲赶紧把自己对于一上午的培训做了简单的分享与交流。“这一次的教材培训让自己对于语文教材又有一个新的认识,语文老师不仅要从部编教材的编排特点与内容入手,更要去深入解读教材中蕴含的教育理念,只要我们吃透教材,准确把握统编教材的方向,才能更好地创造性地使用教材。”</p> <p>  在我校教导处韩彦玲主任的引领下全体语文老师又再次观看了这次直播。</p> <p>  各位老师边看直播,边记下自己对这四节课的感受。<span style="color: rgb(53, 49, 46);">老师们认真聆听着每一个细节,拿着课本和教参,边听边看,认真做着笔记,边记边思考,思考自己讲时该如何讲,思考各个老师的教学方法是否适用于自己的学生……</span>问渠那得清如许?为有源头活水来。</p> <p> 观看后,天色已晚,寒意临近。可大家迟迟不舍离开,就针对这四节课大家各抒已见,又展开了激烈的讨论。对于部编版教材两条主线的落实,以及单元整和的学习大家心里都有了自己的想法和见解。相信大家对于本次的学习都大有收获,大语文的世界也会有你们而更精彩。</p> <p>  这次教研活动,立足统编教材教学研究中的“真问题”,为我校全体语文教师提供了相互学习、交流、探讨的平台,有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升,对如何守好课堂阵地有了更深的共鸣和展望!</p><p><br></p><p> “教而不研则浅,研而不教则空。”今后,我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命,以不息的激情钻研,鼎力前行......</p> <p style="text-align: center;"><b>教育是一捧花的种子,</b></p><p style="text-align: center;"><b>我们都是种花人,</b></p><p style="text-align: center;"><b>徜徉在语文教育的百花园,</b></p><p style="text-align: center;"><b>行走在漫漫的教研之路上,</b></p><p style="text-align: center;"><b>守护、眺望,</b></p><p style="text-align: center;"><b>只为最初的梦想,</b></p><p style="text-align: center;"><b>能一直绽放!</b></p>

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