“七年级三班董老师的生物课堂”——龙都初中校长跟踪听课小记

牛仔不忙

<p>  老师们最头疼的一件事莫过于校长听课,总害怕讲不好被校长批评,或者说觉得那是一件很麻烦的事情。今天,我们班董老师“中奖了”!王校长走进七年级三班董老师的生物课堂。</p> <p>以下内容采用王校长在企业微信“龙都初级中学”群分享图文:</p> <p>七三班董砚翡老师课前候课,孩子们的认真做题❤️❤️❤️👏👏👏</p> <p style="text-align: center;">对小测进行表彰和分析,明确目标</p> <p style="text-align: center;">试卷讲评课,目标更精准</p> <p style="text-align: center;">真讨论,没有分神说小话的</p> <p>每个小组讨论声音都不大,全班声音也不大,但的确很热烈,很有效。</p> <p>  答题过程中,老师随机指导随机鼓励,及时提醒纠错,真正小测真正意义出来了。👍👍👍当堂满分卷不是梦。🌞🌞🌞</p> <p><b>听课结束后王校长与老师们进行评课:</b></p><p> 1.老师要做好知识引领者,引导学生在课堂上真学、真听、真讨论。生物是一门趣味性比较强的学科,老师要通过多种方法激发学生的兴趣,充分调动学生的积极性。</p><p> 2.对于老师来说,我们要做一个有梦想有激情的老师,用我们的梦想浇灌学生的梦想,用我们的激情点燃学生学习的热情。老师不是日复一日地教课,心中应该有诗与远方,只有这样,我们的学生才能走得更远。</p><p> 3.创造条件加大投入开设高效生物实验技能课程提升学生核心素养。</p> <p>  王校长拿起相机记录下教师心无旁骛授课和学生奋笔疾书的美好瞬间,在课后与老师们认真地交流,鼓励老师多寻找学生的优点,做一个有温度有梦想的老师。</p><p> 作为班主任老师,有幸遇见了这样美好的一幕,我感到非常的温暖与欣慰,今天我们真的“中🏆啦”!在今后的教学工作中,我们应珍惜当下的美好与契机,充分备好每一节课,争取让每一节课变得高效,让每一位学生都在为梦想奋斗!打造出我们“家门口的优质学校”!</p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">编辑:牛永、董砚翡 审核:杨为国</span><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p>

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